30 września powinien być wyjątkowym dniem dla wszystkich chłopców. Dlatego też z inicjatywy
pana Tomasza Pasieki, rodzica ucznia klasy V, uczniowie tejże klasy wraz z klasą IV oraz ich
wychowawcami i dwójką innych rodziców, uczestniczyli w niezwykłym surwiwalowym rajdzie.
To świętowanie miało w tym roku zupełnie inny wymiar ponieważ połączone zostało z niezwykłą
przygodą i nabytą wiedzą. Pan Tomasz jako przewodnik objaśniał uczniom jak przetrwać w surowych
warunkach przyrody. Prezentował niezbędne w takiej przygodzie elementy wyposażenia plecaka m.in.
filtr słomkowy do oczyszczania każdego rodzaju wody, aby móc ją bezpiecznie spożywać. Pokazywał
rośliny i owoce dzikich drzew, których odpowiednie części można jeść . Najciekawszym elementem
tej wyprawy było dla uczniów budowanie szałasu i rozpalenie ogniska przy użyciu krzesiwa. Wielu
śmiałków próbowało tej sztuki jednak tylko nielicznym się to udało. Dopełnieniem wyprawy było
wręczenie chłopcom drobnych upominków oraz odśpiewanie Sto lat, a następnie wspólne pieczenie
kiełbasek.
Po skończonej biesiadzie wszyscy w świetnych nastrojach wracali do swych domach.
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie!
W załącznikach publikujemy informacje dotyczące konkursów przedmiotowych w roku szkolnym 2024/2025.
3 października 2024 r odbyło się Głośne Czytanie w przedszkolu, które rozpoczęło zaplanowany cykl spotkań na ten rok szkolny.
Uczniowie klasy VII bardzo dobrze wypełniają swoje obowiązki, działając w Klubie Czytelniczym przy szkolnej bibliotece. Są to: Maja Kacperska, Lilianna Walkiewicz, Marysia Bułtralik oraz Julek Kusiak. Tematem przewodnim spotkania była: ,,Jesień w sadzie i ogrodzie”.
Starsi koledzy, w przygotowanych stosownie strojach przeczytali maluchom utwory o tematyce jesiennej. Prezentowali również przyniesione jesienne owoce i warzywa, a zadaniem przedszkolaków było podanie ich nazwy.
Następnie maluszki z zaciekawieniem oglądały przyniesione przez bibliotekarza książki. Spotkanie zakończyło się uzupełnianiem kolorowanki, w czym pomogli im starsi koledzy.
Głośne czytanie w przedszkolu odbyło się w miłej atmosferze i jak zwykle zakończyło się słodkim upominkiem. Dziękujemy bardzo!!
We wrześniu, uczniowie wykorzystywali farby w tworzeniu jesiennych drzew. Z klocków magnetycznych konstruowali ciekawe i pomysłowe budowle na samochodziki i dinozaury rozwijając motorykę dużą i małą. Uczniowie integrowali się przy tym ze sobą i mieli udaną zabawę. Do dokumentowania imprez szkolnych oraz wyjść poza teren szkoły wykorzystywano aparat fotograficzny.
Rok szkolny rozpoczął się intensywnie, a dzieci z utęsknieniem czekały na spotkanie z kolegami i koleżankami ze szkoły. Uczniowie zapoznali się z regulaminem oraz zasadami obowiązującymi w świetlicy szkolnej i na terenie szkoły. Poznali Prawa i Obowiązki ucznia oraz Prawa Człowieka. Omówiliśmy zasady BHP panujące w szkole i w świetlicy. Zapoznaliśmy się ze Standarami Ochrony Małoletnich oraz utrwaliliśmy kodeks świetliczaków. Przeglądaliśmy gry i zabawki, które mamy do dyspozycji. Opowiadaliśmy jak spędziliśmy wakacje, za kim tęskniliśmy i co robiliśmy w domu.
Wychowawca świetlicy wprowadził dwie innowacje pedagogiczne: „Dobre maniery na co dzień” oraz „Cztery pory roku w ogrodzie”.
W drugim tygodniu przypomnieliśmy i utrwaliliśmy zasady dotyczące bezpieczeństwa w szkole, z zasadami ruchu drogowego – bezpieczna droga do i ze szkoły, bezpieczne przechodzenie przez ulicę. Mówiliśmy o odblaskach, telefonach alarmowych oraz jak należy się zachować w czasie zagrożenia. Oglądaliśmy filmiki o pierwszej pomocy i ćwiczyliśmy sytuacje wymagające zawiadomienia straży pożarnej, policji oraz karetki. Uczniowie, szczególnie młodsi, poznali różnice pomiędzy zegarem mechanicznym a elektronicznym.
Wspólnie odczytywaliśmy która jest godzina. W świetlicy najczęściej królowały warcaby oraz klocki Lego.
W następnym tygodniu rozmawialiśmy na temat kultury osobistej w szkole i poza nią. Przypomnieliśmy o zwrotach grzecznościowych, zasadzie uprzejmości i życzliwości wobec innych. Uczniowie usiłowali prawidłowo nakryć do stołu, ostatecznie wykonali tę czynność poprawnie z korektą nauczyciela. Rozmawialiśmy o odpowiednim zachowaniu się podczas spożywania posiłków, uroczystości szkolnych oraz w miejscach publicznych. Zwróciliśmy uwagę na prawidłowe odnoszenie się uczniów do siebie, pracowników szkoły, osób starszych. Czytaliśmy wiersz J. Brzechwy pt. „Kwoka” i zastosowaliśmy w praktyce dobre maniery na co dzień. Świetliczaki ćwiczyli naukę sznurowania obuwia. Brali również udział w akcji „Sprzątanie Świata. Polska”.
W ostatnim tygodniu mówiliśmy o różnych odcieniach przyjaźni. Debatowaliśmy na czym powinna opierać się prawdziwa przyjaźń, jak należy ją budować oraz wzmacniać. Przedstawiliśmy cechy dobrego przyjaciela i wykonaliśmy pracę plastyczną pt. „Najlepszy przyjaciel”. Oglądaliśmy bajki edukacyjne o prawdziwej przyjaźni. W dalszym ciągu ćwiczyliśmy odczytywanie godzin zegarowych. Świetliczaki chętnie korzystali z różnych klocków będących na stanie świetlicy, ćwiczyli sprawność manualną lepiąc plasteliną czy ucząc się wiązania sznurowadeł.