Za nami rozstrzygnięcie szkolnego konkursu plastycznego „Jesień pędzlem malowana”. Zadaniem uczestników było przelanie uroków jesieni na papier przy użyciu farb i pędzla. Otrzymaliśmy aż 22 wspaniałe prace! Obrady jury były niezwykle wnikliwe i pełne troski o docenienie każdego młodego artysty, ponieważ wszystkie nadesłane prace okazały się piękne i wyjątkowe.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom ogromnego zaangażowania, talentu, kreatywności i pomysłowości.

Dziękujemy za tak liczny udział i już teraz zapraszamy do kolejnych konkursów.

Realizacja ścieżki ekologicznej w ramach projektu „Termomodernizacja budynków oświatowych w Gminie Brody”
W dniach 20 i 21 października 2026 r. w Zespole Placówek Oświatowych w Stykowie pani Magdalena Bryła przeprowadziła zajęcia poświęcone odnawialnym źródłom energii, pompom ciepła i ekologii. W realizację działań włączyła się również pani dyrektor Ilona Jędrzejczyk, która dostarczyła z Gminy Brody ulotki oraz stojak informacyjny dotyczący termomodernizacji budynków. Materiały te wzbogaciły zajęcia i przybliżyły uczniom temat oszczędzania energii. Zajęcia odbyły się w czterech grupach:
I grupa: Przedszkole i klasa 0
Podczas zajęć „Energia dawniej i dziś – odkrywamy siły przyrody” poznawaliśmy sposoby wykorzystywania słońca, wiatru i wody. Przypomnieliśmy, że dawniej wiatr napędzał żaglowce i wiatraki, woda poruszała koła młynów, a ogień pomagał ogrzewać domy, przygotowywać posiłki i wypalać gliniane naczynia. Przedstawiliśmy odnawialne źródła energii oraz omówiliśmy ich znaczenie dla ochrony środowiska. Nawiązaliśmy również do modernizacji budynku naszej szkoły, w ramach której zamontowano pompę ciepła. W prosty sposób wyjaśniliśmy, że urządzenie to wykorzystuje ciepło z otoczenia, a do pracy potrzebuje prądu. Zwróciliśmy uwagę, że modernizacja szkoły sprzyja oszczędzaniu energii i ograniczaniu wpływu ogrzewania na środowisko. Na zakończenie dzieci kolorowały rysunki przedstawiające odnawialne źródła energii, utrwalając wiadomości zdobyte podczas zajęć.
II grupa:Klasy I–III
W ramach zajęć „Energia dawniej i dziś – od młyna do pompy ciepła” odbył się wykład dotyczący odnawialnych źródeł energii oraz ich znaczenia w codziennym życiu. Porównywaliśmy dawne sposoby wykorzystywania wiatru i wody ze współczesnymi rozwiązaniami, takimi jak turbiny wiatrowe i elektrownie wodne. Poznaliśmy również prostą zasadę działania pompy ciepła. Rozmawialiśmy o ekologii i codziennych nawykach sprzyjających ochronie środowiska. Szczególną uwagę zwróciliśmy na konieczność oszczędzania wody i prądu, a także na zakaz spalania śmieci. Na zakończenie zajęć uczniowie utrwalali zdobytą wiedzę, kolorując ilustracje przedstawiające odnawialne źródła ciepła.
III grupa:Klasy IV–VI
Podczas zajęć „Energia dawniej i dziś – odnawialne źródła energii, pompy ciepła i ekologia” poznawaliśmy dawne i współczesne sposoby wykorzystywania zasobów przyrody oraz ich wpływ na środowisko. Przypomnieliśmy, jak dawniej wykorzystywano wiatr, wodę i ogień, a następnie omówiliśmy podstawowe przemiany energii. Uczyliśmy się rozróżniać odnawialne i nieodnawialne źródła energii oraz wyjaśnialiśmy, czym różnią się panele fotowoltaiczne od kolektorów słonecznych. Poznaliśmy również zasadę działania pompy ciepła, zwracając uwagę na to, że pobiera ona ciepło z otoczenia, a do pracy potrzebuje energii elektrycznej. Rozmawialiśmy o znaczeniu właściwego ocieplenia budynków, ograniczania strat energii oraz przemyślanego planowania instalacji wykorzystujących odnawialne źródła energii. Pracując w grupach, proponowaliśmy codzienne działania i inwestycje, które mogłyby pomóc szkole zmniejszyć zużycie energii i lepiej dbać o środowisko.

IV grupa:Klasy VII–VIII
Zajęcia „Energia dawniej i dziś – OZE, pompy ciepła i odpowiedzialność za środowisko” poświęciliśmy przemianom energii oraz sposobom jej pozyskiwania dawniej i współcześnie. Porównywaliśmy dawne technologie wykorzystujące wiatr, wodę i spalanie paliw z dzisiejszymi rozwiązaniami energetycznymi. Wspólnie oglądaliśmy film edukacyjny dotyczący odnawialnych źródeł energii i pomp ciepła, dzięki któremu poznaliśmy ich działanie oraz znaczenie dla ochrony środowiska. Omawialiśmy korzyści i ograniczenia OZE oraz ich wpływ na ludzi, zwierzęta i ekosystemy. Zwróciliśmy uwagę, że efektywność pompy ciepła zależy od warunków pracy, izolacji budynku i właściwego doboru instalacji. Rozmawialiśmy również o tym, jak możemy bardziej dbać o naszą planetę, oszczędzając wodę i prąd oraz odpowiedzialnie korzystając z zasobów przyrody.
Zajęcia ekologiczne pozwoliły dzieciom i uczniom lepiej zrozumieć znaczenie oszczędzania energii oraz poznać rozwiązania służące ochronie środowiska, w tym odnawialne źródła energii i pompy ciepła. Pokazały, że zarówno termomodernizacja budynków, jak i codzienne wybory każdego z nas mają znaczenie dla przyszłości naszej planety. Zachęciły również do podejmowania małych, ale ważnych działań na rzecz przyrody — w szkole i w domu.

[Pokaz zdjęć]

Dnia 13.10.2026 r. w  naszej szkole odbyła się akademia  z okazji  Dnia  Edukacji Narodowej. Uroczystość rozpoczęła się od programu artystycznego, który został przygotowany przez uczniów klasy V i VIII oraz  chór szkolny. Młodzi artyści zaprezentowali niezwykle wesołe i humorystyczne scenki z życia szkoły, trafnie                                             i z dystansem pokazując codzienność uczniów na lekcjach. Całość występu przeplatana była radosnymi, żywiołowymi piosenkami w wykonaniu chóru. Wesoły program wywołał mnóstwo śmiechu i wprowadził zgromadzonych w doskonały nastrój.

    Po zakończeniu występów głos zabrali przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego – Amelia Orczyk, Julia Sieroń oraz Jakub Drukała. W imieniu wszystkich uczniów złożyli serdeczne życzenia oraz podziękowania za trud codziennej pracy dla całego Grona Pedagogicznego oraz pracowników szkoły. Wyrazem ich wdzięczności był wielki tort, który uroczyście wręczyli na ręce pani Dyrektor.

      W kolejnej części uroczystości głos zabrała pani Dyrektor Ilona Jędrzejczyk. Skierowała ona ciepłe słowa do uczniów oraz nauczycieli, dziękując im za przygotowanie pięknego                                     i udanego występu. Następnie złożyła oficjalne życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej wszystkim nauczycielom oraz pracownikom placówki. Podziękowania otrzymali również uczniowie – Dawid Swat i Olek Kępa za obsługę sprzętu nagłaśniającego.

     Akademia przygotowana przez panie – Elżbietę Rozwadowską oraz  Justynę Śpiewak przebiegła w wesołej atmosferze. Oprócz wspaniałej gry aktorskiej i muzycznej, występ uczniów uświetniła piękna dekoracja przygotowana przez panią Magdalenę Bryłę, która idealnie oddała odświętny charakter uroczystości.

W piątek , 02 października uczniowie klasy 5 i 7 uczestniczyli w spektaklu teatralnym ,,Chłopcy z Placu Broni”, który odbył się w Parku Kultury w Starachowicach. Mogli obejrzeć sceniczną interpretację powieści Ferenca Molnara, która opowiada historię chłopców walczących o tytułowy plac, o prawo do zabawy w tym miejscu. Spektakl porusza problematykę ponadczasową, przekazuje wartości takie jak: honor, przyjaźń, lojalność i odwaga. Walka o plac staje się bowiem metaforą walki o ,,małą ojczyznę”. Przedstawienie bardzo się uczniom podobało. Na uwagę zasługiwała ciekawa i bogata scenografia, kostiumy, elementy multimedialne, ruch, kolor i światło.

Wzruszenia, uśmiechy i mnóstwo dobrej zabawy – tak w skrócie można podsumować nasz wyjazd do kina, który odbył się 30 września z okazji Dnia Chłopaka! Uczniowie klas 1-3 wybrali się na seans filmu „Niesamowite przygody skarpetek”, który od pierwszych minut porwał wszystkich młodych widzów w niezwykły świat wyobraźni.

Dzieci z ogromnym zaciekawieniem śledziły losy bohaterów, przekonując się, że nawet zgubiona w praniu skarpetka może przeżyć wielką przygodę. Świętowanie Dnia Chłopaka w kinie dostarczyło nam wielu pozytywnych emocji i było wspaniałą okazją do integracji oraz wspólnego spędzenia czasu poza szkolną ławką.

Wróciliśmy do szkoły w doskonałych nastrojach i z niecierpliwością czekamy na kolejne kinowe seanse! 🍿✨