Zachęcamy do zapoznania się z grafikami, które odpowiadają na pytania:
1. Dlaczego relacje osobiste są ważne?
2. Co daje kreatywnie spędzany czas offline?
3. W jaki sposób dbać o higienę cyfrową?
4. Dlaczego swobodna zabawa jest ważna?
5. Jak rozpoznać uzależnienie od ekranów?
6. Jak ekrany wpływają na mózg dziecka?
29 grudnia w naszej szkole odbyła się próbna ewakuacja.
Po sygnale dźwiękowym w postaci – trzy dzwonki „krótki, długi” na przemian w krótkich odstępach czasu uczniowie klas 1-8 i dzieci z przedszkola wraz z nauczycielami opuścili budynek szkoły i udali się na miejsce zbiórki.
Numer sali
(Nazwa pomieszczenia) | Droga ewakuacyjna | Miejsce zbiórki |
I piętro | ||
Sala nr 10-14
biblioteka
| Klatką schodową na zewnątrz budynku (wyjście główne) | Boisko szkolne |
Parter | ||
Sala nr 4-6,15,
świetlica ,
sala gimnastyczna
| Korytarzem na zewnątrz budynku (wyjście od strony boiska ) | Boisko szkolne |
przedszkole |
Korytarzem
na zewnątrz budynku
| Boisko szkolne |
Celem tych ćwiczeń było uświadomienie przede wszystkim uczniom, a także innym osobom jak należy się zachować w sytuacji zagrożenia. Cała akcja w wyznaczonym czasie przebiegła bardzo sprawnie i zgodnie z zasadami postępowania w czasie niebezpieczeństw. Po usłyszeniu alarmu, uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy opuścili budynek placówki.
Uczestnicy akcji doświadczyli najistotniejszych wzorców, gdzie priorytetem był brak paniki, szybkość i zwinność w opuszczeniu terenu zagrożenia oraz wspólnie pomaganie sobie. Na uwagę zasługuje fakt, iż uczniowie, nauczyciele, a także wszyscy pracownicy obsługi, zachowują środki bezpieczeństwa, doskonale znają drogi ewakuacyjne, a także bardzo szybko i sprawnie stawiają się na miejscu zbiórki.
Podkreślamy, iż takie alarmy próbne to bardzo ważne kwestie, które przygotowują nas do zachowania odpowiedniego postępowania podczas prawdziwej ewakuacji na wypadek pożaru lub innego zagrożenia. Przeprowadzona akcja była potwierdzeniem, że wszyscy wiedzą, jak się zachować w takich sytuacjach.
W dniu 28 listopada naszą szkołę odwiedziła grupa artystyczna Rekonstrukto, która zaprezentowała zebranym uczniom pokaz historyczny pod tytułem „ Wrzesień 39” , czyli rzecz o tym jak wybuchła II Wojna Światowa, a zniknęła II Rzeczpospolita.
Podczas pokazu artyści omówili i zaprezentowali :
– sytuację międzynarodową II Rzeczpospolitej
– etos żołnierza i ułana w społeczeństwie polskim
– polski mundur wojskowy wz 36 ( szeregowy i podoficer)
– ekwipunek i wyposażenie używane podczas kampanii wrześniowej
– bezpieczne repliki broni
– rekonstrukcje z udziałem uczniów
– technikę wojskową, łączność i zaopatrzenie
– musztrę i sprzęt bojowy
Pokaz dostarczył wszystkim wielu wrażeń. Wybrani uczniowie odgrywali role: walczących w okopach żołnierzy, łączników, sanitariuszek itp.
Bez wątpienia największą atrakcją dla uczniów była możliwość obejrzenia z bliska zgromadzonych przedmiotów o tematyce wojskowej np. ciężki karabin maszynowy.
Ta żywa i interesująca lekcja historii na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.
W miesiącu listopadzie na lekcjach informatyki uczniowie klasy IV mieli okazję dowiedzieć się jak działa drukarka 3d Flashforge Guider IIs. Z wielkim zainteresowaniem śledzili etapy wydruku modelu 3D.
W klasach V-VII uczniowie wykonywali w programie Tinkercad model kubka na przybory szkolne. Dowiedzieli się m. in jak precyzyjne ustawić wymiary, jak wykonać otwory w tworzonym modelu 3D oraz jak ustawić podpory, aby drukarka mogła wydrukować ucho kubka.
Dzieci z wielkim zaangażowaniem wykonywały swoje projekty, niektórzy z nich umieszczali na modelach elementy ozdobne. Drukowany projekt to model stworzony przez Katarzynę Chrząstowską z klasy VI (czas druku to 3h 55 min). Na grudniowych zajęciach uczniowie będą wykonywać kolejne projekty.
25 listopada dzieci z Zeróweczki uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Każde dziecko przyszło do szkoły ze swoim pluszowym przyjacielem – misiem.
Dzieci zostały zaproszone do wspólnej zabawy w misiowej krainie. Poznały historię święta oraz razem z misiami bawiły się w ciuciubabkę.
Pluszowe misie towarzyszyły dzieciom w zajęciach oraz słuchały piosenek, które dzieci im śpiewały.
Ten dzień był pełen uśmiechu, radości oraz wspólnej zabawy. To wielkie misiowe przyjęcie zostanie w naszych wspomnieniach na długi czas.