W ramach projektu OSE HERO, który stawia nacisk na bezpieczeństwo w sieci dzieci i młodzieży, realizowany przez naszą szkołę. Na lekcjach świetlicowych realizowany był temat: Cyberprzemoc i sztuczna inteligencja przeznaczony dla klas 1-3. Uczniowie realizowali zadania, które dotyczyły:
– zagrożeń i korzyści płynących z korzystania z Internetu,
– sposobów zapobiegania cyberprzemocy oraz radzenia sobie z nią,
– rozwijania empatii wśród uczniów,
– zachęcania uczniów do bezpiecznego korzystania z Internetu,
– podania zastosowań sztucznej inteligencji w codziennym życiu,
– porównywania możliwości człowieka i maszyny w zakresie uczenia się i przetwarzania danych.
FORMY I SPOSOBY REALIZACJI:
Korzyści i zagrożenia płynących z korzystania z Internetu – burza mózgów.
Laptop – prace plastyczne. Rysowanie stron internetowych, z których najczęściej korzystamy.
Wyjaśnienie pojęcia cyberprzemoc. Formy cyberprzemocy – oglądanie filmów i prezentacji multimedialnych.
Cyberprzemoc – umieszczanie informacji na gazetce świetlicy.
Rozmowa na temat jak powinna zachować się ofiara cyberprzemocy i gdzie szukać pomocy.
Dziecko w świecie Internetu. Czym zastąpić komputer i telewizję? – rozmowa kierowana.
Sztuczna inteligencja – „Jak komputery uczą się myśleć”. Oglądanie filmików edukacyjnych.
Co sztuczna inteligencja potrafi robić już teraz?- Mini wykład.
Zajęcia zrealizowała pani Magdalena Bryła.
Biblioteka oraz świetlica szkolna ZPO w Stykowie dołączyły się do akcji organizowanej przez Publiczną Szkołę Podstawową w Adamowie – ,,Zbiórka książek dla biblioteki dotkniętej powodzią”.
Społeczność szkolna, rodzice, pracownicy szkoły oraz absolwenci bardzo chętnie włączyli się do akcji, przekazując własne książki dla zniszczonej przez powódź szkolnej biblioteki w Lądku Zdroju.
Zebrano 266 książek, które zostały przekazane do szkoły w Adamowie, skąd wolontariusze dostarczą je dla powodzian. Dziękujemy!!
W piątek, 22 listopada odbyło się podsumowanie akcji. Osoby, które przekazały książki , otrzymały w darze Dyplom ,,Przyjaciela Książki’’ oraz słodki upominek.
Serdecznie dziękujemy wszystkim za wsparcie akcji!! Jej organizatorkami były panie: Justyna Śpiewak i Magdalena Bryła.
Drodzy Rodzice, zapraszamy na webinar z Tomaszem Bilickim pt. Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży – jak być dobrym rodzicem?
Link do spotkania: https://fundacjadbamomojzasieg.clickmeeting.com/zdrowie-psychiczne-dzieci-i-mlodziezy-jak-byc-dobrym-rodzicem-gdanski-kod-rodzicielski
Zobaczcie scenariusz:
Bajka, w której młode i starsze pokolenia przestają się wzajemnie krytykować tylko zaczynają współpracę. Młodość czerpie z doświadczenia tych co osiągnęli jesień życia, a pokolenia starsze akceptując postęp, nie boją się nowinek technicznych i jeszcze nie przetartych ścieżek.
Tuż przed nadejściem zimy spokojne, wiejskie gospodarstwo zostaje zaatakowane przez myszy. Zwierzęta z zagrody boją się, że szkodniki zjedzą wszystkie zapasy, a Gospodarz winą za rozprzestrzeniającą się plagę myszy obwinia swojego kota Bonifacego. Bonifacy ma już swoje lata, więc nie potrafi już łapać myszy. Stary kot musi opuścić swój zapiecek, bowiem Gospodarz na jego miejsce przywozi nowego, młodego kota z miasta – Filemona. Zwierzęta z podwórka nazywają go „Filutkiem”, bowiem jest on typowym kotem kanapowym, który nawet nie wie jak wyglądają myszy, więc z pewnością tak jak Bonifacy straci swoją posadę… I co teraz?
Dalszy ciąg znają już tylko nasi uczniowie, którzy 25 listopada 2024r. z ciekawością i zaangażowaniem śledzili kolejne przygody bohaterów spektaklu.
Widowisko łączyło ze sobą różne typy teatru, kolorowe efekty świetlne oraz adekwatną muzykę, w tym muzykę poważną.
Uczniom bardzo się podobało, o czym świadczyły gromkie brawa na koniec spektaklu i opinie po powrocie do szkoły.
Zdjęcia spektaklu pochodzą ze strony internetowej Poznańskiego Teatru Aktora.
Drodzy Rodzice, przekazujemy Wam nagranie kolejnego wartościowego webinaru. Tematem spotkania był stres i to, co się dzieje w naszym mózgu pod jego wpływem. Ale mowa też była o tym, co możemy zrobić, aby z tych spotkań ze stresem wychodzić „obronną ręką” i co możemy robić, aby stresem w sposób odpowiedni zarządzać.
Zapraszamy do oglądania.
W dniu 22 listopada podczas apelu podsumowaliśmy działania wychowawcze i profilaktyczne związane z kreowaniem postaw tolerancji i życzliwości, zapobieganiu dyskryminacji, przeciwdziałaniu stereotypom i uprzedzeniom oraz poszanowaniu praw każdego dziecka.
16 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Tolerancji, 20 listopada Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka a 21 listopada Dzień Życzliwości. Z okazji tych trzech wyjątkowych świąt na korytarzach naszej szkoły zawisły szkolne gazetki tematyczne, uczniowie na zajęciach wychowawczych rozmawiali na temat przestrzegania praw człowieka, wzajemnej życzliwości, otwartości na inność. Każda klasa wybrała najżyczliwszego ucznia. Korytarze przyozdobiły liczne ulotki, hasła życzliwości i miłe słowa, którymi mogliśmy obdarować przyjaciół, kolegów. Nie zabrakło również życzliwej skrzynki na pozdrowienia i laurki. Każdego dnia była pełna. Cała społeczność uczniowska po raz kolejny udowodniła że ZAWSZE jesteśmy życzliwą i tolerancyjną szkoła. Swoje postawy i przekonania wyraziliśmy podczas happeningu. Wesoły pochód z hasłami promującymi tolerancję i wzajemną życzliwość wyruszył ulicami Stykowa. Uczniowie wręczali przechodniom ulotki z życzliwymi hasłami a w podziękowaniu dostawali piękne uśmiechy.
7 listopada br. przedszkolaki uczestniczyły w ,,Warsztatach mydlanych,,. W dowolnie wybranych foremkach, z dodatkiem suszonych kwiatów dzieci tworzyły własne mydełka. Podczas spotkania dowiedziały się z czego robione było mydło w dawnych czasach oraz przypomniały i utrwaliły, swoje wiadomości i umiejętności na temat prawidłowego mycia rąk. Uczestniczyły również w eksperymencie przedstawiającym działania mydła na brud. Dzieci zachęcone do dbania o czystość, na zakończenie spotkania samodzielnie zaparkowały swoje pachnące o różnych kształtach mydełka.