DROGI DO WOLNOŚCI
DROGI DO WOLNOŚCI
W czwartek, 10 listopada o godzinie 10.00 w niezwykle podniosły sposób uczniowie Zespołu Placówek Oświatowych w Stykowie uczcili 104. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. W tym roku uroczystość odbyła się pod hasłem ,,Drogi do wolności” i rozpoczęła się odśpiewaniem hymnu państwowego. Z okazji narodowego święta, już po raz kolejny, przyjechali do naszej szkoły zaprzyjaźnieni goście- państwo Anna i Janusz Skibińscy, aby wspólnie uczcić ten dzień głęboką refleksją nad historią naszej Ojczyzny.
W montażu słowno- muzycznym młodzi wykonawcy ukazali długą i bolesną drogę Polaków do wolności. Recytowali patriotyczne wiersze, śpiewali pieśni i piosenki , które wyrażały miłość do kraju i tęsknotę za upragnioną wolnością. Odgrywając scenki tematyczne, wykazali się prawdziwym talentem aktorskim. Na scenie wystąpili ubrani w czarne peleryny uczniowie symbolizujący trzech zaborców; rodzic, nauczyciel, ksiądz i żołnierz składający przysięgę dotyczącą obrony kraju, języka polskiego i wiary. Pojawił się nawet marszałek Piłsudski ze swoim oddziałem żołnierzy. Pięknie, głośno i zarazem przejmująco wybrzmiały pieśni w wykonaniu szkolnego chóru, solistów, duetów i zespołu,, Małe Wojaczki”. Publiczność mogła usłyszeć między innymi takie utwory jak: „Uwierz Polsko”, „Rota”, „Biały Orzeł”, „ Żeby Polska była Polską”, „ Pierwsza kadrowa”, „ Rozkwitały pąki białych róż”, „Flaga” czy „Niepodległa, niepokorna”. Wykonywanym pieśniom towarzyszył marsz w miejscu i salutowanie. Łzy publiczności wycisnęła natomiast ostatnia piosenka zaśpiewana przez naszych artystów „ Mamo , tyś płakała”. Ten utwór wybrzmiał jako protest przeciwko wszystkim wojnom, jakie toczyły się w przeszłości i tym, które trwają na świecie obecnie.
Niezwykle urokliwie zaprezentowali się debiutujący dopiero najmłodsi śpiewacy, uczniowie z klasy drugiej i trzeciej. Podniosły charakter uroczystości podkreślały odpowiednie na tę okazję stroje (mundury, berety, jednokolorowe spódniczki dziewcząt, białe golfy) oraz dekoracja. W roli konferansjerek wystąpiły dwie uczennice z klasy VIII b
Po uroczystej akademii głos zabrała Dyrektor szkoły, Pani Marzena Adamus, która ze wzruszeniem pogratulowała wszystkim wykonawcom wspaniałego występu. Słowa podziękowania skierowała także do pani Justyny Śpiewak i Elżbiety Rozwadowskiej, które były odpowiedzialne za przygotowanie recytacji, oprawę muzyczną i dekorację.
O godzinie 11:11 społeczność naszej szkoły włączyła się do udziału w kolejnej edycji akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła do hymnu”. Przyjmując postawę na baczność, oddając hołd symbolom narodowym, wszyscy zaśpiewali głośno cztery zwrotki „Mazurka Dąbrowskiego”.
PROGRAM DOMOWYCH DETEKTYWÓW „ JAŚ I MAŁGOSIA NA TROPIE „.
W naszej szkole programem tym objęci są uczniowie klasy IV ( program realizowany jest we współpracy z Agencją Rozwoju Regionalnego).
Cele programu:
Opóźnienie inicjacji alkoholowej wśród dzieci oraz ograniczanie problemów związanych z piciem alkoholu poprzez wzmacnianie rodzinnych, indywidualnych i rówieśniczych czynników chroniących.
W programie porusza się następujące tematy:
- Prawdy i mity na temat alkoholu
- Wpływ środków masowego przekazu na temat przekonań dotyczących alkoholu
- Rodzaje presji rówieśniczej i sposoby radzenia sobie z naciskiem
- Powody, dla których młodzi ludzie sięgają po alkohol oraz konsekwencje picia w młodym wieku
Program Domowych Detektywów składa się z dwóch części: szkolnej oraz domowej i jest utrzymany w konwencji nauki poprzez zabawę. Materiałem wykorzystywanym do pracy dziecka w szkole oraz w domu są cztery zeszyty komiksowe.
W ramach zajęć w domu uczniowie wraz ze swoimi rodzicami tworzą tzw. „domowe drużyny”. Zadaniem drużyn jest wspólna praca z wykorzystaniem wspomnianych zeszytów. Każdy z nich zawiera jedną zabawną historyjkę komiksową, trzy zadania dla „domowych drużyn” oraz krótkie porady przeznaczone dla rodziców.
Bohaterami komiksów są młodzi detektywi Jaś i Małgosia, którzy modelują wśród uczniów pożądane zachowania i postawy. Domowe drużyny współpracują przez pięć tygodni. Celem tej współpracy jest ułatwienie rodzicom ( bądź też pomoc w zapoczątkowaniu) rozmów z dziećmi na tematy związane z piciem alkoholu przez nastolatków oraz opracowanie rodzinnych zasad dotyczących alkoholu.
W części przeznaczonej dla rodziców znajdują się informacje dotyczące problemów związanych z piciem alkoholu przez młodzież oraz konkretne wskazówki, jak rozmawiać z dzieckiem na temat zagrożeń związanych z sięganiem po alkohol. Rodzice są zachęcani do przyjęcia jednoznacznej postawy przeciwnej piciu alkoholu przez ich nastoletnie dzieci oraz konsekwentnego egzekwowania ustalonych zasad.
Szkolna część programu realizowana jest przez Prowadzącego (ARR) oraz nauczyciela-wychowawcę przy aktywnym udziale, wybranych przez całą klasę, liderów rówieśniczych. Prowadzący inicjuje pracę „ domowych drużyn” na zajęciach w klasie. W trakcie tych zajęć uczniowie zapoznają się z tematami zeszytów oraz omawiają wrażenia i doświadczenia z pracy z rodzicami. Do zadań liderów należy prezentowanie całej klasie wybranych treści komiksów oraz prowadzenie w małych grupach krótkich zajęć nawiązujących do ich treści.
Program Domowych Detektywów będzie kończył się Wieczorem Jasia i Małgosi – popołudniowym spotkaniem wszystkich uczestników – uczniów, ich rodziców, nauczycieli i zaproszonych gości. W trakcie tego spotkania uczniowie będą prezentować gościom prace (plakaty, quizy, scenki).
#Szkoła pamięta
Uczniowie klasy V z ZPO w Stykowie pod opieką wychowawcy odwiedzili cmentarz parafialny – miejsce spoczynku bliskich nam zmarłych. Dzieci pomodliły się i zapaliły znicze na rodzinnych grobach. Spacer alejkami cmentarza wprowadził nastrój zadumy, refleksji oraz wspomnień o osobach bliskich, których już z nami nie ma.
W ciszy i spokoju uczniowie zapalili tez świece i pomodlili się przy grobie Księdza Stanisława Kuśmierczyka, który przez wiele lat był proboszczem naszej Parafii.
#Szkoła pamięta
Jak co roku członkowie Szkolnego Koła PCK wraz z panią Dianą Raban i Iloną Jędrzejczyk odwiedzili zbiorowe mogiły mieszkańców wsi Gębice zamordowanych przez hitlerowców w 1943 roku. Uprzątnęłyśmy groby, zapaliłyśmy znicze, a na zakończenie wspólnie się pomodliłyśmy.
Takie inicjatywy kształtują wśród uczniów właściwe postawy patriotyczne oraz kultywują pamięć o ludziach, którzy stracili życie w walce o niepodległość naszego kraju, w trakcie II wojny światowej.
Harmonogram i regulamin Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych
Drużyna ze Stykowa niepokonana w Krynkach
25 października na hali sportowej w Krynkach rozegrany został gminny turniej piłki nożnej klas V-VI. Drużyna chłopców z Zespołu Placówek Oświatowych w Stykowie pod opieką pani Małgorzaty Tomczyńskiej wystąpiła w składzie: Kusiak Julian, Zaczyński Wiktor, Nowak Kacper, Jeśko Mikołaj, Białecki Oliwier, Domagała Kacper, Zięba Krzysztof. Chłopcy byli nie do pokonania. Rozgrywali cztery mecze i wszystkie zwyciężyli, zdobywając 14 bramek a tracąc tylko 1. Końcowe wyniki wyglądały następująco: Styków – Krynki II 4:0, Styków – Lubienia 2:0, Styków – Krynki I 4:0, Styków – Dziurów 4:1.
CodeWeek2022
Klasa II wraz ze swoją wychowawczynią p. Kingą Michalczewską zrealizowała 10 zadań w ramach #CodeWeek2022 i programu #UczymyDzieciProgramować. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem i radością wykonywali kolejne zadania. Do wspólnej zabawy z kodowaniem w roli głównej drugoklasiści zaangażowali p. Dyrektor szkoły Marzenę Adamus, p. Wicedyrektor Krystynę Kasicę oraz swoich rodziców. To była świetna okazja do integracji oraz lepszego poznania specyfiki zajęć z kodowania. Zajęcia otwarte uatrakcyjnił „zakodowany” prawdziwy tort w wykonaniu jednej z mam – w końcu świętowaliśmy 10 urodziny CodeWeek i 10 jubileuszową edycję programu Uczymy Dzieci Programować.
Po zajęciach uczniowie doszli do wniosku, że kodowanie uczy ich wielu przydatnych umiejętności: współpracy, logicznego myślenia, kreatywności, daje dużo radości i satysfakcji, ale jest również dziedziną nierozerwalnie złączoną z życiem codziennym – chociażby wspomniany wypiek i przygotowanie tortu.
Zajęcia odbyły się z wykorzystaniem pomocy zakupionych w ramach #LaboratoriumPrzyszłości.
,, MAŁE WOJACZKI” ŚPIEWAŁY W PACANOWIE
This gallery contains 2 photos.
20 października 2022 roku zespół wokalny – ,,MAŁE WOJACZKI” z ZPO w Stykowie wziął udział w 9. ŚWIETOKRZYSKIM KONKURSIE PIEŚNI I PIOSENKI PATRIOTYCZNEJ I ŻOŁNIERSKIEJ w Pacanowie.
Dziewczęta rywalizowały z innymi zespołami na deskach Europejskiego Centrum Bajki, a spisały się znakomicie. Wyniki konkursu będą przedstawione 10 listopada b. r.
Trzymamy kciuki i życzymy powodzenia naszym dzielnym Wojaczkom!!!
Dzień Edukacji Narodowej i ślubowanie uczniów klasy I
17
października w Zespole Placówek Oświatowych w Stykowie odbyła się uroczysta
akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej oraz ślubowanie uczniów klasy I. Akademię
z okazji Dnia Edukacji Narodowej przygotowali uczniowie klasy III wraz z
wychowawczynią E. Kalinowską. Dzieci piosenką i słowem uświetniły ten wyjątkowy
dzień w roku szkolnym. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w kierunku
naszych nauczycieli. Uczniowie docenili i podkreślili swoją wdzięczność
za codzienny trud pracy nauczyciela, jego poświęcenie, czujność i troskę
o dobro wychowanków. Na zakończenie tej części uroczystości przewodniczący
Samorządu Szkolnego przekazał na ręce Pani Dyrektor tort dla pracowników
szkoły.
Kolejna część uroczystości to ślubowanie
uczniów klasy I, które na stałe wpisało
się w kalendarz imprez szkolnych. To
bardzo ważne wydarzenie nie tylko dla najmłodszych, ale również dla ich
rodziców. Pierwszaki, by mogły zostać włączone do społeczności szkolnej,
musiały wykazać się wiedzą na temat swojego kraju oraz bezpiecznego
zachowania na ulicy i w szkole. Poszło
im świetnie! Na dowód tego Pani Dyrektor kolorowym ołówkiem dokonała aktu
pasowania. Tym samym uczniowie klasy pierwszej zostali włączeni do
społeczności uczniowskiej Szkoły Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Stykowie.
Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w organizację uroczystości i wspierali pierwszaków w tak ważnym dla nich dniu.
#Laboratoriaprzyszłości
#Laboratoriaprzyszłości
W miesiącu wrześniu, podczas zajęć informatyki w klasach V-VIII realizowaliśmy działania w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
Dzieci zapoznały się z działaniem nowoczesnej drukarki 3D Guider II FlashForge, którą zakupiła nasza szkoła. Zainteresowanie wzbudzały przykładowe modele 3d prezentowane na zajęciach. Sporo emocji towarzyszyło uruchomienie drukarki .
Nasi uczniowie śledzili etapy nakładania warstw i stopniowego tworzenia modelu. Pod kierunkiem nauczyciela, każdy z nich założył konto w programie Tinkercad, służącego do tworzenia modeli 3D.
Zapoznali się z działaniem programu, wykonując proste modele m. in tworzenie napisów, figur oraz nakładanie ich na siebie, a następnie grupowanie. Już niebawem pojawią się pierwsze wydruki, którymi twórcami będą nasi uczniowie.
