Aktualności

MIKOŁAJ W PRZEDSZKOLU

Dziś, do naszych Przedszkolaków przybył długo wyczekiwany gość-Święty Mikołaj. Już od rana w sali panowała radosna atmosfera – dzieci, ubrane w czerwone stroje, z niecierpliwością wypatrywały gościa. Kiedy Mikołaj pojawił się w przedszkolu, został pięknie powitany wierszykami i piosenką. Spotkanie przebiegło w ciepłej i przyjaznej atmosferze. Dzieci były zachwycone wizytą, a zdjęcia wykonane podczas wydarzenia będą wspaniałą pamiątką. Odwiedziny Mikołaja dostarczyły wszystkim wiele radości i wprowadziły przedszkole w świąteczny nastrój.

DZIEŃ BEZ PLECAKA

Dzień 2 grudnia w naszej szkole obchodziliśmy pod hasłem ,, Dzień bez plecaka „.

Uczniowie w tym roku wykazali się ogromną kreatywnością i humorem, zamieniając tradycyjne plecaki na najbardziej nieoczekiwane przedmioty – od artykułów gospodarstwa domowego po sprzęt sportowy. Ich zaangażowanie sprawiło, że szkolne korytarze zapełniły się nietypowymi „transporterami” na książki i przybory.

Pojawiły się garnki, miski, skrzynki narzędziowe, torby monterskie, walizki, koszyki sklepowe, wózki dla lalek, a także kartony.

Dzień bez plecaka okazał się świetną okazją do integracji, rozwijania nieszablonowego myślenia i dobrej zabawy. Akcja ta, zainicjowana przez samorządy uczniowskie, pokazała, że z odrobiną sprytu można spakować wszystkie potrzebne rzeczy w dowolny, zabawny sposób.

„Wyjście z klasą” – wyjątkowy dzień w Parku Dziedzictwa Gór Świętokrzyskich

Dnia 1 grudnia uczniowie klas I, II i III wzięli udział w wyjeździe edukacyjnym do Parku Dziedzictwa Gór Świętokrzyskich w ramach przedsięwzięcia „Wyjście z klasą”, będącego inicjatywą Ministerstwa Edukacji i Nauki, której celem jest uatrakcyjnienie procesu nauczania poprzez organizację zajęć edukacyjnych poza murami szkoły. Podczas pobytu dzieci zwiedzały interaktywną wystawę Parku Legend, gdzie poznawały regionalne historie i podania. Następnie uczestniczyły w warsztatach plastyczno-technicznych, podczas których poznały technikę wykonywania pomponów oraz sposoby wykorzystania włóczki do tworzenia świątecznych dekoracji.

Dużą atrakcją było spotkanie z Mikołajem i wykonanie pamiątkowych zdjęć. Uczniowie mieli również możliwość zakupu drobnych pamiątek. Dzięki udziałowi szkoły w projekcie dzieci otrzymały dofinansowanie do biletów wstępu, co umożliwiło realizację wycieczki na korzystnych warunkach. Wyjazd był bardzo udany i dostarczył uczniom wielu radosnych przeżyć, a także stanowił wartościową formę nauki poprzez doświadczenie.

Zbiórka dla Małych Pacjentów z oddziałów onkologicznych

W listopadzie Szkolne Koło PCK przeprowadziło akcję charytatywną polegającą na zbiórce nowych pluszowych maskotek, gier, książek, zabawek oraz materiałów plastycznych dla dzieci przebywających na oddziałach onkologicznych. Inicjatywa ta była częścią ogólnopolskiej akcji organizowanej corocznie przez Fundację Mam Marzenie, która od kilku lat zaprasza szkoły i placówki do udziału w listopadowej zbiórce. Okazją do jej przeprowadzenia jest obchodzony 25 listopada Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia, symbolu ciepła, bezpieczeństwa i dziecięcej radości.

W trakcie akcji do szkoły przynoszono nowe pluszaki, gry oraz artykuły plastyczne. Wszystkie artykuły zostały wysłane do siedziby Fundacji Mam Marzenie, skąd trafią bezpośrednio do dzieci przebywających na oddziałach onkologicznych. Akcję w naszej szkole koordynowały opiekunki Szkolnego Koła PCK – Ilona Jędrzejczyk i Diana Raban, które czuwały nad przebiegiem zbiórki oraz przygotowaniem paczek do wysyłki.

W zbiórkę aktywnie zaangażowali się uczniowie: Hania i Wojtuś z klasy I, Jaś z klasy II, Marcelinka z klasy IV, Gabrysia z klasy VI, Ola, Zuzia i Adrian z klasy VII, Julek z klasy VIII oraz nauczyciele i pracownicy naszej szkoły.

Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję i okazali wsparcie najmłodszym pacjentom. Dzięki takiej inicjatywie do dzieci trafi odrobina radości i otuchy w trudnym czasie leczenia 🙂

Podziękowania kierujemy również do Pani Ilony Łukawskiej, która bezinteresownie pomogła w wysyłce paczek 🙂

Zabawa andrzejkowa

W naszym przedszkolu odbyły się radosne andrzejki pełne wróżb, zabaw i tańców. Dzieci poznały tradycje związane z tym niezwykłym dniem, a następnie brały udział w różnych wróżbach, takich jak lanie wosku czy losowanie karteczek z wróżbami. Nie zabrakło wspólnej zabawy przy muzyce oraz słodkiego poczęstunku. Andrzejkowy dzień upłynął w atmosferze radości, ciekawości i wspólnej zabawy, dostarczając dzieciom wielu niezapomnianych wrażeń 🙂



Andrzejkowy Wieczór Magii i Tańca w Naszej Szkole!

W czwartek 27 listopada, korytarze naszej szkoły wypełniły się magiczną atmosferą. Uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w zabawie andrzejkowej, która była doskonałą okazją do integracji, kultywowania tradycji ludowych i, przede wszystkim, świetnej zabawy. Zabawa, zorganizowana przez Samorząd Uczniowski i wychowawców, łączyła w sobie dawne wierzenia z nowoczesną oprawą dyskotekową. Na uczestników czekało mnóstwo atrakcji. Magiczne wróżby: Uczniowie z niecierpliwością przekłuwali papierowe serca, by poznać imię sympatii, losowali karteczki z nazwami zawodów, a największym zainteresowaniem cieszyło się tradycyjne lanie wosku przez dziurkę od klucza. Interpretacja powstałych kształtów pobudzała wyobraźnię i dostarczała wielu emocji. Taneczne Szaleństwo: Oprócz wróżb, parkiet rozgrzewały rytmy największych przebojów. Oprawa muzyczna sprawiła, że wszyscy chętnie ruszyli do tańca, a wspólna zabawa wzmocniła więzi koleżeńskie. Wydarzenie przebiegło w radosnej atmosferze, pełnej uśmiechu i pozytywnej energii. Choć wróżby traktowaliśmy z przymrużeniem oka, ten wspólnie spędzony czas z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w organizację i zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego magicznego wieczoru!

ZAWÓD BIBLIOTEKARZ

Dnia 27.11.2025 r. (w czwartek) grupa świetlicowa spotkała się z panią z biblioteki szkolnej w ramach innowacji pedagogicznej „Dobre maniery na co dzień” połączone z doradztwem zawodowym. Na spotkaniu dowiedzieliśmy, jakie czynności wykonuje bibliotekarz (gromadzeniem, opracowywaniem, przechowywaniem i udostępnianiem zbiorów (książek, filmów, gier), pomaga czytelnikom w wyszukiwaniu informacji (także na nośnikach cyfrowych) i promuje czytelnictwo, organizując wydarzenia kulturalne, a w bibliotekach szkolnych wspiera proces dydaktyczny).

Pani Justyna Śpiewak przedstawiła narzędzia pracy tego zawodu (regały, rodzaj książek, dziennik biblioteki, karta biblioteczna czytelnika, karty biblioteczne książek, księgi inwentarzowe biblioteki itp.).

Następnie omówiliśmy negatywne zachowania uczniów korzystających z biblioteki. Wspólne ustaliliśmy, co wypada, a co nie wypada robić w bibliotece szkolnej.

Na koniec w ćwiczeniach praktycznych wyjaśniliśmy, do czego służą książki i jak należy z nimi postępować. Omówiliśmy, jaki jest wpływ czytania bajek na rozwój dziecka. Przedstawiliśmy zalety czytania książek oraz cechy dobrego czytelnika. Oglądaliśmy filmik edukacyjnego pt. „Od karteczki do książeczki”, a młodsza grupa malowała kolorowanki tematyczne.

Pasowanie na Przedszkolaka

21 listopada w naszym przedszkolu odbyło się uroczyste Pasowanie na Przedszkolaka. Dzieci zaprezentowały krótki program artystyczny – recytowały wierszyki i śpiewały piosenki, dzielnie pokazując, jak wiele już potrafią. Najważniejszym momentem uroczystości było symboliczne pasowanie, którego dokonała pani dyrektor Krystyna Kasica, dotykając każde dziecko dużym, kolorowym lizakiem.

Po oficjalnej części, na przedszkolaki czekały upominki 😊 Uroczystość przebiegła w radosnej, ciepłej atmosferze i z pewnością na długo pozostanie w pamięci najmłodszych.

Działania profilaktyczne i wychowawcze związane z obchodami Międzynarodowego Dnia Tolerancji, Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka oraz Dnia Życzliwości i Pozdrowień.

W dniu 21.11.2025r. podczas apelu szkolnego podsumowaliśmy działania profilaktyczne i wychowawcze związane z obchodami w naszej szkole Dnia Życzliwości i Pozdrowień, Dnia Tolerancji oraz Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka.

Uroczystość rozpoczęli uczniowie klasy siódmej, którzy przedstawili najważniejsze informacje dotyczące idei i znaczenia tych dni, podkreślając, jak istotne jest kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postaw otwartości, szacunku, empatii oraz świadomości własnych praw.

Omówiono działania wychowawcze i profilaktyczne zrealizowane w poszczególnych klasach, m.in. wykonanie prac plastycznych i gazetek tematycznych, rozmowy na godzinach wychowawczych, udział uczniów w akcjach promujących kulturę pozdrowień i wzajemnego wsparcia. Wskazano również aktywności promujące postawy tolerancji oraz przypomnienie praw dziecka poprzez projekcje materiałów edukacyjnych i dyskusje.

Następnie wyróżniono uczniów, którzy przygotowali prace plastyczne do Szkolnej Księgi Tolerancji. Ich zaangażowanie zostało docenione  – uczniowie otrzymali słodkie upominki, zaprezentowali swoje prace oraz zostali nagrodzeni gromkimi brawami. W przestrzeni szkolnej przygotowano także gazetkę z pracami przedszkolaków, którzy wykonali symboliczne klucze. Klucz ten stanowił metaforę otwarcia się na tolerancję, życzliwość oraz wzajemne zrozumienie.

W ramach Dnia Życzliwości funkcjonowała również Skrzynka Pozdrowień, do której uczniowie mogli wrzucać karteczki z miłymi słowami i życzeniami skierowanymi do koleżanek, kolegów i pracowników szkoły. Zebrane pozdrowienia zostały następnie rozdane dzieciom, wywołując wiele uśmiechów i pozytywnych emocji.

Na zakończenie uroczystości cała społeczność szkolna wspólnie odśpiewała piosenkę Stanisława Soyki pt. „Tolerancja”, która stała się pięknym podsumowaniem tych wyjątkowych dni i przypomnieniem o wartościach, jakie warto pielęgnować na co dzień.Podkreślono duże zaangażowanie uczniów i nauczycieli oraz pozytywny odbiór przeprowadzonych działań. Zwrócono uwagę na potrzebę kontynuowania podobnych inicjatyw w ciągu roku szkolnego, aby wzmacniać postawy prospołeczne i budować atmosferę wzajemnego szacunku.

Działania związane z Międzynarodowym Dniem Praw Dziecka realizowane były m.in. w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego ,, Z Kulturą mi do twarzy” którego celem jest kształtowanie świadomości praw najmłodszych oraz uczenie ich, jak ważne jest poszanowanie praw każdego człowieka.