„ZABŁYŚNIJ WYMOWĄ” – Gminny Konkurs Logopedyczny
Serdecznie zapraszamy dzieci z oddziałów przedszkolnych i uczniów Zespołu Placówek Oświatowych w Stykowie do udziału w Gminnym Konkursie Logopedycznym „Zabłyśnij wymową!”, którego organizatorem jest Zespół Szkolno – Przedszkolny w Krynkach, we współpracy z logopedami szkolnymi szkół z terenu Gminy Brody. Koordynatorem głównym konkursu jest logopeda z ZS-P w Krynkach – Edyta Kozłowska.
W naszej placówce koordynatorem jest nauczyciel, logopeda – p. Kinga Michalczewska
Cele konkursu
- Doskonalenie poprawnej artykulacji, dykcji i kultury żywego słowa.
- Rozwijanie świadomości językowej i dbałości o język ojczysty.
- Wspieranie profilaktyki logopedycznej wśród dzieci i młodzieży.
- Integracja środowisk szkolnych z terenu gminy.
- Wzmacnianie u dziecipoczucia własnej wartości i odwagi podczas wystąpień publicznych.
- Propagowanie Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego (21 luty) oraz Europejskiego Dnia Logopedy (6 marzec)
Uczestnicy konkursu
- Dzieci z grup przedszkolnychoraz uczniowie klas I–VIII szkół podstawowych z terenu Gminy Brody. (ze szczególnym uwzględnieniem dzieci objętych opieką logopedyczną)
- Uczestnicy mogą brać udział indywidualnie.
- Każda szkoła może zgłosić dowolną liczbę uczestników.
Zasady udziału
- Zadaniem uczestnika jest nagranie recytacji z pamięci lub odczytania wybranego „trudnego wierszyka” (np. wiersz logopedyczny, łamańce językowe, tekst z trudnymi głoskami).
- Tekst może pochodzić:
- z listy propozycji przygotowanej przez organizatora (w plikach do pobrania)
- z własnego wyboru (po konsultacji z nauczycielem lub logopedą).
- Należy zadbać o poprawność artykulacji, odpowiednie tempo mówienia oraz wyraźną dykcję.
- Nagranie musi mieć formę video (warunki: ciche pomieszczenie, ustawienie kamery w pionie, bez muzyki w tle)
- Czas nagrania nie powinien przekraczać 2 minut.
- Nagrania przesyłane są przez uczniów do koordynatorów szkolnych do dnia 04.03.2026 do godz. 20:00
- Nagrania przesyłane są przez szkoły do głównego koordynatora konkursu do dnia 05.03.2026 do godz. 20:00
- Do każdego nagrania należy dołączyć pisemną zgodę rodzica/opiekuna prawnego
na udział dziecka w konkursie oraz publikację nagrania (w plikach do pobrania lub u szkolnego koordynatora) - Wszystkie zgody są zbierane i przechowywane przez koordynatorów szkolnych. Do organizatora wysłane może być tylko nagranie potwierdzone zgodą rodzica. Brak zgody = brak możliwości udziału
Publikacja i głosowanie
- Wszystkie zgłoszone nagrania zostaną opublikowane na oficjalnym profilu FB Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Krynkach w dniu 06.03.2026
- Od dnia 06.03.2026 do 13.03.2026 do godz. 20:00 odbędzie się ogólnodostępne głosowanie online (polubienia).
- Głosowanie jest jawne i dostępne dla wszystkich użytkowników.
Kryteria oceny
- Liczba uzyskanych polubień w czasie trwania głosowania.
- Nad podsumowaniem wyników czuwa Komisja w której skład wchodzą: organizator/koordynator główny jako przewodniczący oraz koordynatorzy szkolni jako członkowie.
- Organizator zastrzega sobie możliwość przyznania wyróżnień specjalnych, m.in. za:
- poprawność artykulacyjną i wyrazistość dykcji
- odwagę sceniczną i zaangażowanie
- pomysłowe video
Nagrody
- Laureaci I, II, III, IV i V miejsca otrzymają nagrody w formie voucherów/kart podarunkowych.
- Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplomy oraz drobne upominki.
- Wyniki konkursu zostaną opublikowane na profilu FB organizatora w dniu 15.03.2026
Pliki do pobrania
Jadłospis od 23 lutego
KONCERT MUZYKÓW FILHARMONII ŚWIĘTOKRZYSKIEJ
17 lutego 2026 r. w ZPO w Stykowie odbył się kameralny koncert w wykonaniu muzyków Filharmonii Świętokrzyskiej pt. ,,Śpiąca królewna”.
Było to muzyczne przedstawienie oparte na słynnej baśni Charles’a Perraulta, które miało na celu przybliżenie uczniom świata muzyki klasycznej poprzez znaną historię. Oprócz utworów z baletu Piotra Czajkowskiego, dzieci poznały także różne rodzaje tańca w wykonaniu młodej tancerki.
Społeczność szkolna angażowana była również do wykonywania ćwiczeń rytmiczno-tanecznych podczas koncertu.
Takie audycje muzyczne rozwijają wrażliwość na sztukę u młodych odbiorców. Dzieci poznają formy muzyczne, instrumenty, taniec. To także doskonała lekcja savoir – vivre’u obowiązującego podczas wydarzeń kulturalnych.
Przedszkolne Walentynki
W naszym przedszkolu Walentynki były pełne radości i serdeczności. 
Dzieci rozpoczęły świętowanie od wspólnego pieczenia pysznych ciasteczek. Następnie z wielkim zaangażowaniem przygotowywały kolorowe kartki walentynkowe dla swoich koleżanek i kolegów.
Przez cały tydzień działała również przedszkolna poczta walentynkowa, do której można było wrzucać własnoręcznie wykonane kartki. Na zakończenie odbyło się uroczyste rozdanie walentynek – było wiele uśmiechów, miłych słów i ciepłych gestów. To był wyjątkowy dzień pełen przyjaźni i dobrej zabawy! 
Jadłospis od 16 lutego
Dzień Babci i Dziadka
We wtorek 10 lutego odbyła się wyjątkowa uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Nasze przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem zaprezentowały przygotowany program artystyczny. Były wierszyki i piosenki…nie zabrakło uśmiechów, wzruszeń i gromkich braw od ukochanych Babć i Dziadków.
Mali artyści z dumą wręczyli przygotowane laurki, dziękując za miłość, cierpliwość i wspólnie spędzony czas. Po części artystycznej na gości czekał pyszny poczęstunek przygotowany przez Rodziców, który był okazją do wspólnych rozmów i miłego spędzenia czasu.
To był piękny i pełen ciepła dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci. 
Zadania do pobrania klasa 7
Szkoła w Europie – wniosek Erasmus+ o nowoczesną edukację z AI
Nasza szkoła złożyła wniosek w ramach programu Erasmus+ (KA122-SCH), którego celem jest rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie nowoczesnych metod nauczania z wykorzystaniem sztucznej inteligencji (AI) oraz ich przyszłe wdrożenie w pracy z uczniami, w szczególności w edukacji wczesnoszkolnej oraz w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Planowany projekt odpowiada na potrzeby szkoły wiejskiej, która – mimo posiadania nowoczesnego zaplecza technologicznego – dąży do zdobycia europejskiego doświadczenia i know-how, pozwalającego na świadome i systemowe wykorzystanie narzędzi cyfrowych w edukacji. Udział w międzynarodowych szkoleniach umożliwiłby nauczycielom poznanie dobrych praktyk stosowanych w innych krajach europejskich oraz wymianę doświadczeń z nauczycielami z różnych systemów edukacyjnych.
W ramach wnioskowanego projektu nauczyciele mieliby możliwość udziału w zagranicznych kursach szkoleniowych, poświęconych m.in.:
- praktycznym zastosowaniom sztucznej inteligencji w edukacji szkolnej,
- personalizacji nauczania z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych,
- wspieraniu uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych,
- zasadom odpowiedzialnego i etycznego korzystania z AI w pracy nauczyciela.
Zakładanym efektem projektu jest podniesienie jakości pracy szkoły oraz stworzenie warunków do bardziej indywidualnego podejścia do uczniów. Zdobyte kompetencje mogłyby w przyszłości przełożyć się na nowe metody pracy, autorskie materiały dydaktyczne oraz działania skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców.
Projekt zakłada także upowszechnianie planowanych rezultatów w środowisku lokalnym i gminnym, m.in. poprzez szkolenia, warsztaty i działania informacyjne. W przypadku uzyskania dofinansowania, wypracowane rozwiązania miałyby zostać na stałe wpisane w dokumenty szkoły, takie jak Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli oraz Strategia Rozwoju Szkoły.
Złożenie wniosku wpisuje się w długofalową strategię rozwoju szkoły oraz w europejskie kierunki nowoczesnej edukacji, określone m.in. w Digital Education Action Plan 2021–2027. Działania te mają na celu wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów oraz wzmacnianie roli szkoły jako ważnego ośrodka edukacyjnego w lokalnej społeczności.
Jadłospis od 9 lutego
