Konkurs „STROIK BOŻONARODZENIOWY”
SDnia 16 grudnia został rozstrzygnięty szkolny konkurs na stroik bożonarodzeniowy, zorganizowany przez opiekunki Szkolnego Koła PCK, Panią Dianę Raban i Panią Ilonę Jędrzejczyk. Celem konkursu było kultywowanie tradycji i zwyczajów związanych ze Świętami Bożego Narodzenia oraz umożliwienie uczniom zaprezentowania swojego talentu artystycznego.
W konkursie udział wzięło 9 uczniów. Konkurs był podzielony na trzy kategorie: oddział przedszkolny i klasa 0, klasy I-III oraz klasy IV-VIII.
Każdy z wykonanych stroików był jedyny w swoim rodzaju i niepowtarzalny, dlatego komisja oceniająca prace miała bardzo trudny wybór. Spośród uczestników wyłoniono zwycięzców:
PRZEDSZKOLE
Wyróżnienie: Nadia Łebek
Wyróżnienie: Aleksander Orzeł
KLASY I-III
I miejsce: Miłosz Orzeł (klasa I)
I miejsce: Oliwia Bębas (klasa III)
I miejsce: Jakub Ladyca (klasa III)
II miejsce: Gabriela Jędrzejczyk (klasa III)
II miejsce: Ewa Lewandowska (klasa III)
KLASY IV-VIII:
I miejsce: Kacper Chamerski (klasa IV)
I miejsce: Oliwia Orzeł (klasa VIII b)
Po wyłonieniu zwycięzców, prace konkursowe zostały przekazane na kiermasz świąteczny organizowany przez Szkolne Koło PCK
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!
WESOŁYCH ŚWIĄT ORAZ SZCZĘŚLIWEGO NOWEGO ROKU!!!
Informacja dla rodziców
INFORMACJA!!!
DNIA 22 GRUDNIA (CZWARTEK)
ŚWIETLICA SZKOLNA CZYNNA BĘDZIE DO GODZINY 11:30
PROSIMY O PUNKTUALNY ODBIÓR DZIECI.
Jadłospis od 19 grudnia
Jadłospis od 12 grudnia
Listopad w świetlicy…
W tym miesiącu w świetlicy szkolnej poruszyliśmy bardzo istotny temat… mowa o cyberprzemocy. Rozmawialiśmy o korzyściach i zagrożeniach płynących z korzystania z Internetu. Wyjaśniliśmy pojęcie cyberprzemocy i mówiliśmy o jej formach. Ciekawą zabawą było odczytywanie wiadomości poprzez kodowanie oraz wykonanie własnego laptopa z papieru. Rozwijaliśmy sprawność wzrokową i spostrzegawczość na „Magicznym dywanie”. Ćwiczyliśmy sprawność manualną lepiąc z plasteliny i tworząc budowle z różnorodnych kloców. Graliśmy w gry karciane, strategiczne i grupowe. W dalszym ciągu ćwiczyliśmy odczytywanie temperatur i godzin zegarowych. Kolorowaliśmy wiele malowanek wykonaliśmy wiele prac plastycznych.
W kolejnym tygodniu listopada słuchaliśmy i śpiewaliśmy pieśni patriotyczne. Zapoznałyśmy dzieci z historią odzyskania niepodległości przez Polskę. Rozmawialiśmy na temat odpowiedniego zachowania podczas uroczystości szkolnych i państwowych. Przypomnieliśmy znaczenie symboli narodowych i utrwaliliśmy słowa hymnu. Wykonaliśmy kotyliony i wiele kolorowanek z tym tematem związanych. Prócz zajęć patriotycznych odbyło się wiele zajęć sprawnościowych i ruchowych. Przeprowadziliśmy zabawy z różnymi elementami ruchu w sali gimnastycznej. Z gier świetlicowych największym powodzeniem cieszyły się „mini wafle”, „Dobble” i „warcaby”.
W połowie miesiąca tematem przewodnim było zapobieganie konfliktom. Rozmawialiśmy o sytuacjach konfliktowych i o tym, kto może pomóc nam rozwiązać konflikt. Rysowaliśmy autoportret i portret bliskiej nam osoby. Wyjaśniliśmy trudne pojęcia: godność, tolerancja, uprzedzenie, konflikt, przemoc. Mówiliśmy o sposobach radzenia sobie ze złością i przygotowaliśmy specjalne do tego celu ćwiczenia: „Karteczki złości”, „Zapisz, zapomnij, wyrzuć”. Rozwiązywaliśmy zagadki i rebusy.
W ostatnich tygodniach dekorowaliśmy gazetkę świetlicy z okazji Dnia Życzliwości. Wykonaliśmy Order Życzliwości i porozmawialiśmy o byciu życzliwym dla innych. Przypomnieliśmy o właściwym zachowaniu w świetlicy czyli dobrych manierach, jakie powinny nam towarzyszyć na co dzień. Wyjaśniliśmy w jakich okolicznościach używamy słów grzecznościowych. Czytaliśmy opowiadanie edukacyjne pt. „Jak nie to nie”. W dalszym ciągu rozwijaliśmy sprawność wzrokową i spostrzegawczość wykorzystując dostępne gry i zabawy. Nie zapomnieliśmy o Dniu Pluszowego Misia. W tym dniu dzieci prezentowały i rysowały ulubionego Pluszaka. Mówiliśmy o misiach znanych i mniej znanych. Pod koniec miesiąca przygotowywaliśmy się do zabawy andrzejkowej. Szykowaliśmy wróżby i akcesoria potrzebne do wróżb. Rozmawialiśmy o zwyczajach andrzejkowych i wykonaliśmy prace plastyczne pt. „Czapka czarodziejka”. Czytaliśmy informacje odnośnie swojego imienia. Przeprowadziliśmy andrzejkowe zabawy i wróżby w świetlicy.
Policja w szkole… na spotkaniu z uczniami
W ramach realizowanego przez Powiat Starachowicki projektu „RAZEM BEZPIECZNIEJ”, 2 grudnia w naszej szkole odbyło się spotkanie z policjantami z Komendy Powiatowej Policji w Starachowicach. Policjanci rozmawiali z uczniami klas IV – VIII o podstawowych zasadach bezpieczeństwa w ruchu drogowym, w szczególności w kontekście niechronionych uczestników ruchu drogowego, stosowania zasady ograniczonego zaufania oraz prawidłowego korzystania z przejść dla pieszych. Prowadzący spotkanie, mł. asp. Paweł Kusiak podkreślił ważną rolę elementów odblaskowych, które każdy uczeń powinien posiadać.
Na zakończenie spotkania uczniowie zadawali pytania dotyczące bezpieczeństwa oraz dzielili się swoimi spostrzeżeniami, a od naszych gości otrzymali elementy odblaskowe.
Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych
3 grudnia obchodzimy ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych w 1992 roku Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych.
Święto to ma na celu przybliżenie społeczeństwu problemów, z jakimi zmagają się osoby z niepełnosprawnościami na całym świecie. Podnoszenie świadomości na temat niepełnosprawności ma wpływ nasze postrzeganie osób, które żyją z nią na co dzień.
Na świecie żyje ponad miliard osób dotkniętych jakąś formą niepełnosprawności. Blisko 200 milionów niepełnosprawnych zmaga się ze znacznymi trudnościami w codziennym funkcjonowaniu. Niestety, w nadchodzących latach problem niepełnosprawności będzie narastać. Wiąże się to ze starzeniem się społeczeństwa oraz globalnym wzrostem występowania schorzeń przewlekłych.
W Polsce żyje około 4 697 000 Osób z Niepełnosprawnościami. Oznacza to, że co 8 Polak odczuwa ograniczenia zwykłych (podstawowych) czynności życiowych. 29% Osób z Niepełnosprawnościami posiada znaczny stopień niepełnosprawności. 59% to osoby z uszkodzeniami i chorobami narządów ruchu. 27% osób nabyło niepełnosprawność z dnia na dzień w wyniku urazu lub wypadku — co może spotkać każdego.
Pamiętajmy o niepełnosprawnych nie tylko w dniu ich święta, ale każdego dnia. Postarajmy się, żeby czuli się z nami akceptowani.
Traktujmy ich tak, jak byśmy chcieli, żeby nas traktowano, jak napisała kiedyś znana aktorka filmowa i teatralna Anna Dymna: „ (…) osobę z niepełnosprawnością trzeba przede wszystkim dostrzec, zbliżyć się do niej i wtedy dopiero można zobaczyć w niej zwyczajnego człowieka, który tak samo jak my, ma uczucia, talenty, ambicje, różne potrzeby i bardzo chce żeby go normalnie traktować”.
Opracowanie:
Pedagog specjalny – pani Anna Drukała
Pedagog szkolny – pani Beata Kryzińska
