Każda podróż to wielka przygoda, z której pragniemy wyciągnąć jak najwięcej. 

Z obiektywem w ręce przemierzamy drogi, ścieżki, szlaki, aby zatrzymać czas, utrwalić piękno chwili i miejsca, zamknąć w ramce wycinek poznanego krajobrazu. Gromadzimy pamiątki, które będą nam przypominały minione chwile. Wreszcie dzielimy się wrażeniami z najbliższymi, rozsyłamy im pocztówki lub wyrażamy słowem to, co nas podczas podróży najbardziej urzekło. Z każdej wędrówki przywozimy jeszcze coś równie cennego: wiedzę na temat miejsca, które się odwiedziło. Taki też cel postawiliśmy sobie, organizując dla klas V- VIII wycieczkę w Bieszczady (opiekunowie : Anna Kubala, Diana Raban, Justyna Śpiewak, Danuta Turek ). Była ona podsumowaniem tegorocznej nauki, okazją do wspólnego spędzenia czasu, zacieśnienia przyjaźni. Ponadto uczniowie poznawali tradycję, kulturę i historię regionu, podziwiali walory krajobrazu górskiego, uwrażliwiali się na piękno przyrody, a okazji ku temu (podczas dwudniowego pobytu) nie brakowało. W pierwszej kolejności zwiedziliśmy Muzeum Budownictwa Ludowego w Sanoku – największe pod względem liczby zgromadzonych obiektów muzeum etnograficzne w Polsce; założone po drugiej wojnie światowej. Na obszarze 38 ha prezentowana jest kultura polsko – ukraińska ( ponad 100 obiektów architektury drewnianej z okresu od XVII do XX wieku ). Znajdują się tutaj obiekty mieszkalne i gospodarcze oraz budynki sakralne i budynki użyteczności publicznej (np. szkoła, zajazd). Wszystkie z nich posiadają w pełni urządzone wnętrza dostępne do zwiedzania dla turystów. Teren Parku Etnograficznego obfituje również w zabytki sztuki, można tu zobaczyć ekspozycję malarstwa ikonowego obejmującą ponad 220 ikon. Niezwykłą atrakcją jest Rynek Galicyjski otoczony domami rzemieślników.

Jadąc w kierunku Jeziora Solińskiego oglądaliśmy Kamień Leski – to niezwykle oryginalny pomnik przyrody nieożywionej zbudowany z piaskowca krośnieńskiego. Swój dziwaczny kształt zawdzięcza naturze (erozyjnym oddziaływaniom atmosferycznym). Kilku uczniów podjęło nawet próbę wspinaczki na Kamień .

Kolejnym punktem wycieczki było zwiedzanie Soliny. Największą atrakcją turystyczną tej miejscowości jest Zapora Solińska. Sama zapora to budowla monumentalna: 82 metry wysokości, 664 metry długości. W jej wnętrzu kryje się elektrownia wodna , a na szczycie jedna z najczęściej uczęszczanych „alejek” Podkarpacia – bieszczadzki deptak. Z jednej strony bary i stoiska z pamiątkami – z drugiej plaże i ośrodki turystyczne.

Deszczowa pogoda, w drugim dniu wycieczki, uniemożliwiła Nam spacer po Połoninie Wetlińskiej. W zamian tego odwiedziliśmy Muzeum Bieszczadzkiego Parku Narodowego w Ustrzykach Dolnych. Wywarło ono na Nas ogromne wrażenie.

Na parterze znajduje się ekspozycja wystaw czasowych. Aktualnie jest to wystawa pt.„Różnorodność biologiczna i krajobrazowa Bieszczadzkiego Parku Narodowego i otuliny”

I piętro: 
“Biologia i systematyka świata zwierząt” Prezentowane są tutaj podstawowe wiadomości o systematyce, pochodzeniu, anatomii i morfologii zwierząt oraz ich trybie życia i sposobach rozmnażania.

„Wybrane zagadnienia z paleontologii” Ta ekspozycja to podróż w czasie i przestrzeni, przez okresy i zasięgi zlodowaceń na obszarze Polski. Oglądaliśmy szczątki zwierząt kopalnych (mamuta, jelenia olbrzymiego, niedźwiedzia jaskiniowego i żubra kopalnego), które wymarły pod koniec epoki lodowcowej (plejstocenu).

“Geologia Bieszczadów na tle Karpat”Poznaliśmy tutaj podstawowe wiadomości o geologii polskiej części Karpat, ze szczególnym uwzględnieniem Bieszczadów. Dowiedzieliśmy się kiedy i w jakich warunkach w basenie morskim (sedymentacyjnym) powstawały skały osadowe, z których w wyniku alpejskich ruchów górotwórczych powstały Karpaty Fliszowe. 

“Geomorfologia, hydrologia, klimat i gleby Bieszczadów” Ta część ekspozycji zapoznała nas z położeniem geograficznym Bieszczadów na tle podziału fizyczno-geograficznego Karpat oraz ich rzeźbą (rusztowy układ pasm górskich, kratowy układ sieci rzecznej) i formami geomorfologicznymi (np. skałki ostańcowe, grechoty, osuwiska).

II piętro.

„Flora i zbiorowiska roślinne oraz fauna Bieszczadów”-„ Wędrowaliśmy”przez układ pięter roślinno – klimatycznych występujących w Bieszczadach. Poznaliśmy przyrodę piętra pogórza i krainy dolin, lasów regla dolnego oraz położonych powyżej górnej granicy lasu połonin. Szata roślinna eksponowana jest na planszach w formie barwnych fotografii i opisów zbiorowisk roślinnych, a część faunistyczną stanowią okazy owadów, płazów, gadów, ptaków i ssaków na tle charakterystycznych dla nich środowisk. Plastyczny model bieszczadzkiego lasu przyciągnie na pewno wszystkich zwiedzających.

Wycieczkę uważamy za udaną i bardzo ciekawą (wzbogaciliśmy się o nową wiedzę) tylko szkoda , że tak szybko dobiegła końca.

[Pokaz zdjęć]

1 2 3 ►

16 maja 2019r. w Publicznej Szkole Podstawowej w Lipiu odbył się Gminny Przegląd Piosenki Ekologicznej ,, Eco Song nad Kamienną”.

Uczestniczyli w nim uczniowie z 10 szkół z terenu gminy Brody. Rywalizacja przebiegała w kategoriach soliści i zespoły. Jako solistka naszą szkołę reprezentowała JULIA KOSMALA z klasy II, która zaśpiewała piosenkę ,,Otwórz oczy szeroko i patrz”.

W kategorii zespoły wystąpili MALI    WOJACY, którzy utworem ,,Sofia” Alvaro Soler z ekologicznym tekstem wywalczyli   I  miejsce. Gratulujemy!

[Pokaz zdjęć]

1 2 ►

5 maja 2019 r. w Kościele Najświętszego Serca Jezusowego w Starachowicach o godz. 12.00 odbył się koncert pieśni patriotycznych. Na zaproszenie Pana Marka Pastuszki wzięli w nim udział uczniowie z naszej szkoły – Natalia Orczyk oraz Mali Wojacy.

Zaprezentowali oni siedem utworów o tematyce żołnierskiej i patriotycznej, które bardzo podobały się publiczności zgromadzonej w kościele.

Dzieci otrzymały moc oklasków, słowa podziękowania od księdza oraz drobne upominki.

[Pokaz zdjęć]

   W Sali Widowiskowej Wojewódzkiego Domu Kultury w Kielcach, w dniu 25 kwietnia 2019 r., odbył się ,,VII Pojedynek na Głosy”. Był to konkurs wokalny dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i ponadgimnazjalnych. Jego celem jest popularyzowanie muzyki polskiej, promowanie postaw patriotycznych i wzorców obywatelskich oraz artystyczna konfrontacja i wymiana doświadczeń pomiędzy uczniami z różnych szkół.

   Repertuar konkursowy obejmował dwa utwory wykonane przez zespół   w języku polskim, w tym jeden o charakterze patriotycznym, drugi zaś  dowolny- polskiego kompozytora. Występy oceniali: Bożena Moszyńska – muzyk, wokalistka; Michał Ściwiarski – muzyk, kompozytor; Bogusław Polak- muzyk, realizator nagrań studyjnych oraz Michał Stachurski- muzyk-główny instruktor w WDK.

 W pojedynku wzięło udział 16 zespołów muzycznych z różnych stron województwa, które miały okazję zaistnieć na scenie Wojewódzkiego Domu Kultury. Poziom występów był bardzo wysoki. Piękne utwory wykonywane były przez uczestników występujących w niezwykle ciekawych strojach. Uwagę widzów przyciągała też interesująca , przemyślana choreografia. Niektórzy uczniowie brali udział w konkursie  już piąty bądź szósty raz, są to więc weterani.

  Dla naszych Małych Wojaków, czyli Cypriana, Maćka, Igora, Piotrka i Jaśka udział w Pojedynku na Głosy był tak naprawdę debiutem. W zmaganiach o tytuł najlepszych chłopcy spisali się jednak bardzo dzielnie. W kategorii szkół podstawowych i gimnazjów zdobyli WYRÓŻNIENIE, z którego bardzo się ucieszyli. Publiczność nagrodziła ich występ gromkimi brawami, natomiast od jury usłyszeli wiele ciepłych słów pochwały i podziwu, co było dla nich bardzo motywujące.  W nagrodę otrzymali dyplomy oraz mikrofon dla szkoły.

  Po prezentacjach konkursowych odbył się koncert finałowy, w którym wzięli udział świętokrzyscy artyści. Impreza zakończyła się późnym popołudniem .Prowadzący konkurs: p. Karolina Opałko i p. Michał Maruszak podziękowali młodym wykonawcom oraz ich opiekunom. Chłopców przygotowała do konkursu pani Justyna Śpiewak.

  Udział w Pojedynku na Głosy był dla Wojaków niewątpliwie nowym doświadczeniem oraz ciekawą lekcją muzyczną. Gratulujemy chłopcom wyróżnienia!

[Pokaz zdjęć]

1 2 ►