Aktualności

Sprzątanie Świata 2021

Kolejny już rok uczniowie naszej szkoły w ramach obchodów „Dnia Ziemi”, wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Sprzątanie Świata”. Celem akcji jest budowanie świadomości ekologicznej, nauka segregacji śmieci, kształtowanie nawyków ekologicznych oraz działanie na rzecz ochrony środowiska. Chętni uczniowie sprzątali pobliskie tereny wokół swoich domów indywidualnie z racji na zdalną naukę i panującą pandemię. Mimo wszystko pracowali solidnie i z zapałem, mając świadomość, że chcą dbać o swoją przyszłość, dbając o stan środowiska. Akcję ,, Sprzątanie Świata” zorganizowała Pani Anna Rycombel – opiekun Samorządu Szkolnego.

 Pamiętajmy, że Ziemia to nasz wspólny Dom i to my musimy o niego dbać!

Harmonogram nauczania hybrydowego w naszej szkole od dnia 26 kwietnia 2021r.

Od 26.04.2021r. w związku z wprowadzeniem nauczania hybrydowego dla klas I-III zachodzą zmiany dotyczące zasad organizacji nauki w naszej szkole:

Poniedziałek– uczą się w szkole klasa II i III, a klasa I ma naukę zdalną

Wtorek– uczą się w szkole klasa I i III, a klasa II ma naukę zdalną

Środa– uczą się w szkole klasa II i III, a klasa I ma naukę zdalną

Czwartek– uczą się w szkole I i II, a klasa III ma naukę zdalną

Piątek– uczą się w szkole klasa I i III, a klasa II ma naukę zdalną

Lekcje odbywają się zgodnie z planem. Aby ograniczyć kontakty między dziećmi w czasie przerwy klasa I i II uczą się w swoich salach, a klasa III ma lekcje w sali nr 13.
Stołówka i świetlica działa na dotychczasowych zasadach, zgodnie z harmonogramem odbywają się także zajęcia wyrównawcze i rozwijające. Uczniowie, którzy posiadają opinię mogą korzystać z opieki pedagoga szkolnego.
Klasy IV-VIII uczą się zdalnie zgodnie z bieżącym planem lekcji. 

W/w ustalenia obowiązują do 2 maja.

Uprzejmie prosimy o przestrzeganie reżimu sanitarnego.

Z poważaniem 
Marzena Adamus
Dyrektor ZPO w Stykowie

Zasady pracy szkół i placówek od 26 kwietnia br. – nauka hybrydowa dla najmłodszych uczniów z 11 województw

Szanowni Rodzice, drodzy Uczniowie:

Małymi krokami wracamy do stacjonarnej pracy szkół i placówek. Od poniedziałku, 26 kwietnia uczniowie z klas I-III będą mieli zajęcia w formie hybrydowej, a Ci z pozostałych klas będą się uczyć jak dotychczas, czyli w sposób zdalny.


Uprzejmie zachęcamy Państwa do śledzenia strony MEiN, na której zamieszczane są wszystkie aktualne informacje dotyczące organizacji pracy szkół i placówek.
Informacje te zawarte są w poniższych linkach.


Wytyczne sanitarne MEiN, MZ, GIS dla klas I-III szkół podstawowych

Komunikat MEiN – Zasady pracy szkół i placówek od 26 kwietnia br.

PEDAGOG SZKOLNY RADZI

Drodzy Rodzice, oto kilka wskazówek, które mogą pomóc w lepszej komunikacji z dziećmi.

UNIKAJMY  TAKICH  SŁÓW MOŻNA  JE  ZAMIENIĆ  NA  TAKIE
Cicho bądź! Nie wrzeszcz! Proszę Cię mów ciszej.
Czy Ty zawsze musisz robić taki bałagan. Widzę, że było tu sporo dobrej zabawy, ale teraz pora już posprzatać.
Czego znowu nie umiesz? Cieszę się, że umiesz poprosić o pomoc.
Ile razy można Ci to tłumaczyć? Może spróbuję inaczej, pomyślę nad jakąś inną metodą.
A Ty znowu w ryk? Przestań ryczeć. Rozumiem, że Ci przykro. Spróbujemy jakoś temu zaradzić.
Znów zapomniałeś! Czy Ty masz sklerozę? Czy mógłbyś chociaż raz coś zapamietać? Każdemu zdarza się zapomnieć. Opowiedzieć Ci jak można lepiej zapamiętywać?
No, wreszcie Ci się coś udało. Jestem z Ciebie dumna. Dajesz mi dużo powodów do radości.
Myślenie nie boli. Wiem, że potrafisz. Czasem trzeba trochę dłuzej pomysleć albo spróbować innej metody.
No chodźże wreszcie! No zróbże wreszcie.   Widzę, że potrzebujesz więcej czasu.

SPRÓBUJMY !!!

Drogi Rodzicu –

mów to dziecku codziennie.

  1. Sprawiasz, że się uśmiecham.
  2. Szanuję Twój wybór.
  3. Twoje pomysły są interesujące.
  4. Widzę, że bardzo się starasz.
  5. Jestem ciekaw co myślisz.
  6. Każdy może mieć trudny dzień.
  7. Masz prawo powiedzieć NIE.
  8. Możesz poprosić o pomoc.
  9. Słucham Cię.
  10. Dziękuję, że mi pomogłeś.
  11. Zawsze możesz na mnie liczyć.
  12. Masz świetne pomysły.
  13. Opowiedz mi o tym.
  14. Co o tym myślisz?

Zasady organizowania i przeprowadzania egzaminów zewnętrznych w latach 2021-2023

      W 2021 r. egzaminy zewnętrzne zostaną przeprowadzone zgodnie z harmonogramem ogłoszonym przez Centralną Komisję Egzaminacyjną w sierpniu 2020 r., tj.

  1. egzamin maturalny – od 4 do 20 maja,
  2. egzamin ósmoklasisty – od 25 do 27 maja,
  3. egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie i egzamin zawodowy – od 7 czerwca do 8 lipca.


Podobnie jak w roku ubiegłym wszystkie egzaminy zostaną przeprowadzone w ścisłym reżimie sanitarnym zgodnie z Wytycznymi opracowanymi przez CKE, MEiN i GIS, które zostały ogłoszone na stronie internetowej CKE 19 kwietnia br.

Harmonogram egzaminu ósmoklasisty

Dzień Przedmiot Godzina rozpoczęcia Czas trwania
25 maja, wtorek język polski 9:00 120 minut
26 maja, środa matematyka 9:00 100 minut
27 maja, czwartek język obcy nowożytny 9:00 90 minut

W przypadku uczniów, którym przysługuje dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, czas pracy z poszczególnymi arkuszami może zostać przedłużony:

  • o 60 minut – w przypadku języka polskiego,
  • o 50 minut – w przypadku matematyki oraz,
  • o 45 minut – w przypadku języka obcego nowożytnego.

W 2022 r. egzaminy zewnętrzne zostaną przeprowadzone w większości na tych samych zasadach, jakie obowiązują w 2021 r.

Więcej informacji na temat egzaminu 8-klasisty w 2022 i 2023r. można znaleźć na stronie:

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/zasady-organizowania-i-przeprowadzania-egzaminow-zewnetrznych-w-latach-2021-2023

PEDAGOG SZKOLNY RADZI „Garść dobrych rad”.

  1. Bądź sobą. Nie udawaj osoby mądrzejszej niż jesteś. Inni i tak wyczują, że się zgrywasz, albo że nie jesteś zbyt pewny siebie.
  2. Mów po prostu „ nie wiem”, kiedy czegoś nie wiesz i pamiętaj, że pierwszym symptomem wiedzy jest przyznanie się do  niewiedzy.
  3. Bądź odważny i przyznawaj się do błędów, jeśli je popełniłeś. Każdy człowiek popełnia błędy( także nauczyciel i rodzice) i każdy ma do tego prawo.
  4. Mów zawsze „ nie zgadzam się”, gdy uznasz, że powinieneś tak postąpić, Masz do tego prawo.
  5. Nie mów stale źle o innych – to źle świadczy o tobie. Spróbuj znaleźć w ludziach coś pozytywnego, a pewnie oni znajdą coś takiego w tobie.
  6. Nie wyładowuj złości na ludziach, raczej na przedmiotach martwych. Na kamieniu czy worku bokserskim wyładujesz bezpiecznie nadmiar energii i gniewu.
  7. Nie wmawiaj sobie, że jest ci dobrze, kiedy jest ci źle, bo uświadomienie sobie przyczyn złego samopoczucia jest pierwszym krokiem do zlikwidowania go.
  8. Jeśli krytykujesz innych – nigdy nie obrażaj, nie poniżaj, nie wyśmiewaj, mów o konkretnych zachowaniach, które ci się nie podobały, a nie o cechach charakteru, na raz wysuwaj tylko jeden zarzut, zachowaj spokój. Pamiętaj : nie wolno ci krytykować, jeśli sam nie dopuszczasz do krytykowania siebie.
  9. Częściej chwal niż krytykuj.
  10. Wysłuchując krytyki – słuchaj naprawdę, nie broń się, nie zmieniaj tematu, próbuj zrozumieć zarzuty. Tylko głupiec uważa, że wszystko robi dobrze.
  11. Zanim wyrobisz sobie własne zdanie – słuchaj różnych argumentów i nie staraj się udowodnić, że masz rację, jeśli czyjeś argumenty są lepsze niż twoje.
  12. Oddzielaj fakty od interpretacji, czyli to, co zdarzyło się naprawdę, od tego, co ty lub ktoś inny sądzicie na ten temat. To są dwie zupełnie różne sprawy.
  13. Okazuj poczucie humoru i naucz się śmiać z siebie samego. Tylko naprawdę silni i wartościowi ludzie potrafią to robić.
  14. Opieraj się w życiu na swoich mocnych stronach. Myśl pozytywnie, nie poddawaj się wstydowi i poczuciu winy, nie myśl o sobie w kategoriach: słaby, „ głupi”, zły. Wybacz sobie dotychczasowe błędy i skup się na sukcesach.

Zasady funkcjonowania szkół i placówek od 19 kwietnia

Szanowni Rodzice.

Od 19 kwietnia 2021 r. zostaje przywrócona stacjonarna działalność przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.W pozostałych klasach  zostały przedłużone dotychczasowe obostrzenia w funkcjonowaniu do 25 kwietnia br.

Święto Chrztu Polski

W ramach tegorocznych obchodów Święta Chrztu Polski ustanowionego przez Sejm RP w 2019r. uczniowie klasy 5 – Klaudia Wiśnios, Franek Jeziorski i Oliwia Ziółkowska, wykonali plakaty okolicznościowe nawiązujące do wydarzenia z 14 kwietnia 966r. To ważna data w dziejach Polski ze względu na fakt przyjęcia chrztu przez Mieszka I i rozpoczęcia procesu chrystianizacji oraz narodzin państwowości polskiej. Święto to jest obchodzone dopiero po raz trzeci, ale cywilizacyjna waga tego wydarzenia być może sprawi, iż w najbliższej przyszłości zostanie powszechnie przyjęte przez polskie społeczeństwo.