Spieszymy ze wspaniałą informacją!
Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Zespole Placówek Oświatowych w Stykowie zdobyła tytuł LAUREATA w konkursie Ministra Edukacji organizowanym z okazji Dnia Nowych Technologii w Edukacji 2024!!!
W dniu 16 grudnia 2024r. w Kuratorium Oświaty w Kielcach p. Dyrektor Marzena Adamus odebrała list gratulacyjny oraz nagrody dla placówki.
Dzień Nowych Technologii w Edukacji w naszej szkole miał miejsce 18 kwietnia 2024r., a koordynatorem akcji była p. Izabela Niekłań. Uczniowie w ramach tej inicjatywy wzięli udział w następujących wydarzeniach:
1. Zajęciach chemii z użyciem Emipriusza
2. Zajęciach z techniki z użyciem Robotics BT Beginner
3. Zajęciach z matematyki z użyciem robota edukacyjnego GeniBot
4. Zajęciach z informatyki z użyciem Drukarki 3D FlashForge Guider IIS i programu Tinkercad
5. Zajęciach z informatyki z użyciem języka programowania Scratch
6. Zajęciach z plastyki z zastosowaniem monitora interaktywnego
7. Zajęciach religii z wykorzystaniem monitora interaktywnego
8. Zajęciach z języka angielskiego z wykorzystaniem monitora oraz narzędzia interaktywnego Kahoot
9. Zajęciach świetlicowe z użyciem Magicznego Dywanu
Wykorzystywanie nowych technologii w edukacji ma na celu nie tylko sprawienie, że nauka będzie bardziej atrakcyjna. Może również pomóc w edukacji tym, którym tradycyjne sposoby nauczania sprawiają więcej trudności.
W tym celu w naszej szkole wykorzystujemy narzędzia, które są dostępne m.in. technologie informacyjno‑komunikacyjne – TIK. Korzystamy również z narzędzi otrzymanych w ramach programu #Laboratoriaprzyszłości.
W dniach 9-13 grudnia, w naszej szkole, odbył się tradycyjnie Kiermasz bożonarodzeniowy.
Przez pierwsze dwa dni sprzedawane były ciasta, ciasteczka i gofry w celach charytatywnych. Zebrane pieniądze zostaną przekazane rodzicom dziewczynek: Marysi Śpiewak i Klary Dudek.
W kolejnych dniach na stoisku kiermaszu pojawiły się ozdoby świąteczne: choinki, anioły, bałwanki oraz konkursowe bombki, jak również pyszności: ciasteczka, ciasta, pierniczki, szyszki i zimowe herbatki. Zebrane pieniądze zostaną przeznaczone na doposażenie świetlicy (zakup pufy i granulatu do puf), cele szkoły, zakup mauzera do ogródka szkolnego oraz nagrody konkursowe.
Dnia 18 października w naszej szkole odbył się kolejny kiermasz charytatywny, zorganizowany przez Szkolne Koło PCK oraz Samorząd Uczniowski. Tym razem postanowiliśmy wesprzeć Małe Wojowniczki Klarę i Marysię.
Ogromnym wsparciem okazali się rodzice, którzy zadbali o bogaty wybór wypieków i słodkości oraz uczniowie i pracownicy naszej szkoły, którzy chętnie je kupowali. Całkowity dochód z kiermaszu wyniósł 2342 zł. Pieniądze zostały podzielone i przekazane rodzicom dziewczynek.
Wszystkim darczyńcom, osobom zaangażowanym w dostarczenie wypieków oraz tym, którzy dołożyli swoją „cegiełkę” w niesieniu pomocy bardzo, bardzo serdecznie dziękujemy:)
Nad organizacją kiermaszu czuwały panie: Anna Rycombel, Diana Raban oraz Ilona Jędrzejczyk.
Zgodnie z tradycją w nocy z 29 na 30 listopada, czyli w wigilię świętego Andrzeja, odbywają się zabawy, wróżby andrzejkowe. Tej nocy możemy dowiedzieć się, co nas czeka w przyszłości.
W klasach II i III magiczna andrzejkowa atmosfera zapanowała 29 listopada już od samego rana. Zanim przystąpiono do wróżb, dzieci poznały historię tego święta, a potem nadszedł czas na zabawę. Każdy chciał dowiedzieć się, co go czeka w przyszłości. Dzieci przekłuwały serduszka z imionami i poznawały swoje przyszłe zawody. Bardzo dużym powodzeniem cieszyła się wróżba z miską wody i monetą. Każdy chciał, aby moneta wpadła do wody i spełniło się marzenie. Oczywiście nie mogło zabraknąć wróżby z butami. Podczas tych wróżb było mnóstwo śmiechu i zabawy, bo przecież wiemy, że należy je traktować
z ,,przymrużeniem oka”. Najważniejsze, że miło spędziliśmy czas i wszyscy dobrze się bawili
W ramach XVII edycji Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości i ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Staropolska Akademia Ekonomiczna dla Najmłodszych, uczniowie klasy I postanowili „otworzyć” swoją pizzerię i połączyć zdobytą wiedzę w trakcie projektu z praktyką.
Byli tym przedsięwzięciem niezwykle podekscytowani. Na zajęciach rozwijających kreatywność wymyślili nazwę – „Pizzeria/Pizza pierwsza klasa” oraz zaprojektowali i narysowali loga. Z pomocą wychowawczyni p. Kingi Michalczewskiej rozdzielili między siebie zadania. Wraz z rodzicami kupili potrzebne składniki i zachowali paragony, aby wiedzieć, jaki był ich wkład własny. Następnie w parach, podczas zajęć wykonali zaproponowane przez siebie pizze. Panie kucharki pomogły im je upiec. Na przerwach śródlekcyjnych okolice klasy zamieniły się w pizzerię. Na korytarzu ustawione zostały stoliki nakryte obrusem z nazwą pizzerii oraz pojawiły się „Menu”. Uczniowie sprzedawali wykonane przez siebie pizze po 5 złotych za kawałek. Słuchali uważnie próśb klientów, obsługiwali ich, przyjmowali i wydawali pieniądze. Zebrana kwota pokryła w pełni sumę wydatków i jeszcze zostało, więc pierwszaki osiągnęły zysk. Dzieci wiele się nauczyły dzięki tej inicjatywie i nabrały ochoty na kolejne przedsięwzięcia.
W miesiącach wrzesień – listopad 2024r. uczniowie klasy I wraz z wychowawczynią p. Kingą Michalczewską realizowali na zajęciach rozwijających kreatywność ogólnopolski projekt edukacyjny „Staropolska Akademia Ekonomiczna dla Najmłodszych” w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024.
Pomysłodawcą i organizatorem projektu jest Staropolska Akademia Nauk Stosowanych w Kielcach.
Głównym celem projektu jest kształtowanie u dzieci w wieku wczesnoszkolnym postawy przedsiębiorczej oraz zapoznanie ich z pojęciami i prawami pochodzącymi ze świata ekonomii.
Na zajęciach uczniowie poznali dwie osoby: pedagoga Janusza Korczaka – wyznawcę zasady, że dzieci jak najwcześniej powinny znać wartość pieniędzy i nauczyć się nimi gospodarować oraz premiera Władysława Grabskiego, który był twórcą polskiego złotego. Nasza waluta świętuje w tym roku setne urodziny!
To właśnie książka Janusza Korczaka o przygodach przedsiębiorczego Dżeka stała się, obok Krainy Ekonomii, w której panuje Król Pieniążek Wielki i Królowa Ekonomia Wspaniała, jednym z głównych filarów projektu.
Uczniowie w trakcie zajęć:
W ramach projektu pierwszaki wzięły udział w Światowym Tygodniu Przedsiębiorczości.
6 grudnia zapraszamy członków Szkolnego Koła PCK na wspólne pieczenie i zdobienie pierniczków. Zaczynamy o godz. 12.45, skończymy ok. godz. 16.00.
Prosimy o przyniesienie porcji ciasta oraz artykułów do dekoracji ciastek ( nie jest to obowiązkowe).
Wszyscy zabieramy ze sobą DOBRY HUMOR 😉
Wiek przedszkolny jest doskonałym czasem na rozbudzanie zainteresowań czytelniczych. Dlatego 12 listopada br. przedszkolaki wraz z opiekunami odwiedziły bibliotekę szkolną. Dzieci z wielkim zainteresowaniem przyglądały się książkom znajdującym się na półkach, a szczególnie książeczkom dla dzieci. Bardzo spodobały się im kolorowe i bogato ilustrowane książeczki, które z chęcią oglądały. Z wielkim zaciekawieniem słuchały informacji o bibliotece i zbiorach znajdujących się na półkach. Przedszkolaki zobaczyły, jak wygląda karta czytelnika oraz poznały zasady wypożyczania książek. Dowiedziały się także, jak należy dbać o książki. Z ciekawością wysłuchały wiersza Marii Konopnickiej ,,Zamiary Stasia”. Na zakończenie spotkania przedszkolaki otrzymały od Pani Justyny Śpiewak kolorowankę z sową (symbol mądrości)oraz kolorowe książeczki. Nie zabrakło, także słodkiego poczęstunku dla najmłodszych gości biblioteki. Spotkanie odbywało się w miłej i spokojnej atmosferze.
Kolejną inicjatywą związaną z realizacją projektu organizowaną przez Ogólnopolską Sieć Edukacyjną OseHero, dotyczącą bezpieczeństwa w sieci dzieci, była Internetowa Szkoła Spacjusza.
W związku z tym, że już najmłodsi uczniowie sięgają po urządzenia elektroniczne i rozpoczynają swoją przygodę w sieci warto, aby potrafili zadbać o swoje bezpieczeństwo.
Udział w kursie Internetowa szkoła słonia Spacjusza na platformie OSE It-Szkoła pozwolił uczniom w przyjazny i dostępny sposób poznać podstawowe zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i urządzeń cyfrowych. Dzieci nauczyły się rozpoznawać, jakie zachowania w sieci są bezpieczne, a jakie nie.
Dowiedziały się, jakie sytuacje online mogą być niebezpieczne i kogo mogą poprosić o pomoc, jeśli coś w Internecie ich zaniepokoi albo przestraszy. Wiedzą, ile czasu mogą spędzać w sieci, aby mieć czas również na inne ciekawe zajęcia.
Kolejnym ważnym tematem było poznanie zasad netykiety, czyli uprzejmości w sieci. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w kursie, dzieliły się swoimi wrażeniami i doświadczeniami oraz wykorzystywały teorię w praktyczny sposób.