W dniu 20.01.2024 w barokowym kościele pw Wniebowzięcia NMP w Krynkach odbył się koncert kolęd i pastorałek „Gwiazdo świeć, kolędo leć” . Na wspólnym kolędowaniu w naszej gminie gwiazdami wieczoru byli : Alicja Majewska, Olga Bończyk, Łukasz Zagrobelny, Włodzimierz Korcz i kwartet smyczkowy.
Występowali również nasi lokalni artyści i zespoły muzyczne. Swoje umiejętności wokalne prezentowały również dzieci ze Studia Wokalnego CKiR, wśród których są również uczennice naszej szkoły: z klasy 1 – Lena Serwicka, z klasy 3: Nikola Koszarska, Basia Serwicka, Hania Turek, Natalia Turek oraz z klasy 6 –Michalina Turek. Dziewczynki pięknie zaśpiewały dwie kolędy: „Gloria” oraz „Pastorałka od serca do ucha”. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
W środę 17 stycznia 2024 r. dzieci z klasy „0” i Przedszkolaki wyruszyły w na wycieczkę do sali zabaw „Bajkolandii” w Starachowicach. Celem wycieczki było kształtowanie umiejętności współistnienia i współdziałania w grupie rówieśniczej poprzez wspólną zabawę. W sali zabaw zerówiaki mogły skorzystać z licznych atrakcji takich jak: basen z tysiącem kulek, – który już na samym początku wzbudził najwięcej emocji. Następnie mogły przeciskać się przez liczne tunele, zjeżdżać ze zjeżdżalni prosto do basenu z piłkami, a także wspinać się po specjalnej ściance. Pobyt bardzo szybko dobiegł końca i nadszedł czas pożegnania się z tym magicznym i bajkowym miejscem. Pełni niezapomnianych wrażeń i emocji wsiedliśmy do autobusu. Podczas drogi powrotnej na każdej twarzy nie było widać zmęczenia, a uśmiechy. Zadowoleni, lekko zmęczeni i pełni wrażeń wróciliśmy do szkoły z nadzieją, że wkrótce ponownie odwiedzimy salę zabaw.
Piątek, 12 stycznia 2024r. był dniem pełnym wrażeń dla członków Szkolnego Koła PCK. Tego dnia pojechaliśmy odwiedzić Hotel dla zwierząt „Futrzak” w Marcinkowie. Celem wycieczki było przekazanie zebranej żywności , koców , kołder oraz innych potrzebnych rzeczy dla podopiecznych schroniska. Wszystko to zostało zgromadzone w ramach akcji pod hasłem ”Otwórz serce dla zwierza ”, zorganizowanej w naszej placówce. Głównym założeniem i celem akcji było uwrażliwienie dzieci na los bezdomnych zwierząt oraz chęć kształtowania gotowości niesienia pomocy bezbronnym i skrzywdzonym zwierzętom.
W schronisku zostaliśmy ciepło przyjęci przez panią Nadię, która opowiadała nam o koniach i psach przebywających pod jej opieką. Najpierw miałyśmy okazję nakarmić, przywiezioną marchewką, konie, a potem przeszłyśmy do części przeznaczonej dla psów. Tam zobaczyłyśmy jak te skrzywdzone przez los psiaki pragną ludzkiego towarzystwa, jak podają łapki, jak wtulają się w nasze dłonie. Wizyta w schronisku zrobiła na nas duże wrażenie i długo będziemy ją wspominać.
Kolejną częścią naszej wycieczki, była wizyta w restauracji McDonald’s w Starachowicach oraz w kinie Helios. W kinie obejrzeliśmy „Akademię Pana Kleksa” , film opowiadający o przygodach Ady Niezgódki, dziewczynki, która trafia do Akademii Pana Kleksa. Wszystkim nam film bardzo się podobał i na pewno będziemy zachęcać innych do obejrzenia go.
Koszty wycieczki zostały opłacone z pieniędzy uzyskanych ze sprzedaży słodkości kiermaszu ciast, oraz ozdób, stroików i pierniczków na oraz kiermaszu bożonarodzeniowym.
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w akcję „Otwórz serce dla zwierza” , bo dzięki Wam psiakom będzie łatwiej przetrwać zimę.
Gmina Brody przyłączyła się do projektu Radia ,,Eska – Razem przeciw depresji”. Jest to edukacyjna kampania społeczna o zdrowiu psychicznym dzieci i młodzieży . Jej celem jest zwrócenie uwagi na zjawisko depresji w grupach wiekowych, które w potocznej świadomości, nie są kojarzone z tą chorobą. Dorośli bardzo często bagatelizują objawy depresji u swoich dzieci, wychodząc z założenia, że nie mogą one mieć przecież poważnych problemów. Zwykle traktują je jako zachowania wynikające z wieku dojrzewania lub jako efekt buntowania się przeciw stawianym granicom i oczekiwaniom. Niestety problem depresji wśród najmłodszych wciąż się pogłębia, stawiając przed rodzicami, opiekunami i nauczycielami coraz większe wyzwania. W związku z tym bardzo ważne jest, by wiedzieć na temat tej choroby jak najwięcej, tym bardziej, że w odniesieniu do dzieci i młodzieży ma ona nieco inne oblicze niż w przypadku dorosłych.
Według Narodowego Funduszu Zdrowia liczba niepełnoletnich pacjentów leczących się na zaburzenia lękowe oraz depresyjne wzrosła w ciągu ostatnich lat o 120%. Objawy tych zaburzeń są inne u dzieci niż u dorosłych Jak podaje najnowszy raport UNICEF (Keeley i in. 2021) na temat dobrostanu dzieci i młodzieży (stworzony na podstawie badań w 21 krajach na świecie), ponad 13% nastolatków w wieku 10–19 lat mierzy się ze zdiagnozowanymi zaburzeniami psychicznymi. To blisko 86 milionów młodych ludzi w wieku 15–19 lat i 80 milionów w wieku 10–14 lat na całym świecie. Przywołane liczby dowodzą, jak poważny jest to problem.
Nie jest łatwo zdiagnozować depresję u dzieci i młodzieży, ponieważ jej objawy mogą być traktowane jako normalne zmiany emocjonalne i psychologiczne zachodzące wraz z rozwojem dziecka i wkraczaniem w kolejne fazy dorastania. Do głównych jej objawów zalicza się smutek, poczucie beznadziejności i zmiany nastroju. Oznaki i objawy depresji u dzieci obejmują również wycofanie społeczne, rozdrażnienie lub złość oraz napady agresji. Pojawiają się zmiany w apetycie, brak koncentracji na codziennych czynnościach, zaburzenia snu, zmęczenie i niska energia. Oczywiście objawy nie są obligatoryjne we wszystkich przypadkach. Każdy przypadek powinien być więc rozpatrywany indywidualnie.
Należy podkreślić, że depresję u młodzieży i nastolatków może zdiagnozować tylko lekarz-psychiatra. Bardzo ważne jest wczesne skierowanie do specjalisty i zapewnienie wsparcia psychologa, gdyż ma to zasadniczy wpływ na skuteczność leczenia.
Rodzice i nauczyciele mogą jednak wcześniej dostrzec zachowana wskazujące na możliwość wystąpienia depresji. Zwykłe, ale zbyt częste, „pokładanie się” na ławce, „snucie się” czy nadmierna senność, powinny obudzić czujność. Uczniowie bardzo często zgłaszają przewlekłe zmęczenie i brak chęci do wszystkiego. Jednak depresja w tym wieku to również zachowania objawiające się pobudzeniem psychoruchowym, nerwowością, nadmiarem energii i brakiem umiejętności skupienia się. Te objawy nie kojarzą się z depresją, która u nastolatków przebiega zupełnie inaczej. W związku z tym rodzice długo nie dostrzegają choroby, szukają innych przyczyn zachowania dziecka, albo bagatelizują diagnozę.
Przyczyny depresji również są różnorodne. Najczęściej są to trudności rodzinne, stresujące doświadczenia życiowe, negatywny sposób postrzegania świata, obniżona samoocena, wykorzystywanie fizyczne lub emocjonalne, nadużycia lub zaniedbania ze strony rodziców, historia rodzinna depresji lub innych problemów ze zdrowiem psychicznym, traumatyczne wydarzenie, problemy w szkole, choroby i problemy zdrowotne.
W przypadku podejrzenia depresji należy z dzieckiem spokojnie porozmawiać i pozwolić mu na opowiedzenie o własnych odczuciach. Ważne jest, by nie krytykować i nie osądzać. Dziecko powinno poczuć się bezpiecznie. Jeśli niepokojący stan trwa dłużej niż dwa tygodnie konieczna jest wizyta u specjalisty – psychologa lub psychiatry.
Najważniejszym działaniem mającym na celu pomoc dziecku z depresją jest wsparcie go w jego trudnościach. Należy wykazać się zrozumieniem jego problemów i emocji, obdarzyć go empatią, zachęcać do rozmowy i opowiedzenia o swoich uczuciach.
Depresja u dzieci i młodzieży jest problemem, który będzie przyjmował coraz większe rozmiary. Wymaga czujności dorosłych i wieloaspektowego podejścia. Tylko wczesne zauważenie niepokojących sygnałów zapewni dziecku odpowiednie wsparcie i pomoc. Dlatego zachęcam do zapoznania się z materiałami w poniższych linkach:
https://www.eska.pl/razemprzeciwdepresjigminabrody/
https://www.eska.pl/razemprzeciwdepresji/
Wioletta Zbrożyna