Kinga

Gdzie jest granica, po przekroczeniu której gry cyfrowe szkodzą zdrowiu?

Zachęcamy do używania skali problemowego korzystania z gier. Skala została opracowana na podstawie aktualnych kryteriów diagnostycznych WHO (ICD-11) oraz inspiracji badaniami nad problemowym graniem i uzależnieniami behawioralnymi. Znajduje się w niej 35 pytań, które dotyczą siedmiu obszarów życia, na które gry mogą wpływać – od kontroli nad czasem grania, przez relacje, aż po emocje i codzienne obowiązki. Im więcej punktów zdobędziesz, tym wyższe ryzyko, że granie staje się dla Ciebie problemowe. Już ponad 2000 osób zdecydowało się ją wypełnić.

Link do skali: https://dbamomojzasieg.pl/skala-problematycznego-grania-w-gry/

Link do krótkiej rozmowy o grach: https://www.youtube.com/live/kHrXMvO502Y?feature=shared

Świętujemy Dzień Ziemi

W związku z obchodami Dnia Ziemi, które przypada 22 kwietnia, nasza szkoła otrzymała od Urzędu Gminy Brody drzewko szczepione na pniu – Klon Polny.

W ramach Innowacji pedagogicznej „Cztery pory roku w ogrodzie” pod okiem realizatora innowacji uczniowie kl. VII wsadzili na honorowym miejscu otrzymane drzewko. Grupa świetlicowa natomiast przygotowała skrzynie w ogródku szkolnym do zasadzenia wybranych warzyw i kwiatów. Klasa pierwsza Zespołu Placówek Oświatowych w Stykowie wraz z nauczycielami włączyli się w sprzątanie terenu szkoły i okolicy.

To coroczne wydarzenie obchodzone w celu promowania ochrony środowiska, poszerzania świadomości ekologicznej i inspirowania do życia w zgodzie z naturą miało odzwierciedlenie również w tematach realizowanych na zajęciach dydaktycznych w świetlicy oraz w szkole. W klasach uczniowie rozmawiali o skutkach zanieczyszczeń, zmianach ekologicznych i braku wody w przyrodzie oraz jak powinniśmy szanować naszą planetę.

Ankieta dla Rodziców

Szanowni Państwo,

przekazujemy ankietę, którą otrzymaliśmy od Zarządu Województwa Świętokrzyskiego. Poniżej przedstawiamy tematykę ankiety wraz z linkiem do jej wypełnienia.

Polityka transportowa stanowi kluczowy element w kształtowaniu rozwoju regionu, umożliwiając sprawne przemieszczanie się pomiędzy źródłami i celami podróży, zarówno przez jego mieszkańców jak i osoby przyjezdne.  Z kolei organizowanie transportu publicznego na obszarze województwa ma na celu zapewnienie wszystkim mieszkańcom równego dostępu komunikacyjnego do miejsc pracy, szkół, opieki zdrowotnej czy innych usług publicznych, niezależnie od statusu materialnego i miejsca zamieszkania.

Wychodząc naprzeciw tym wyzwaniom, organizator publicznego transportu zbiorowego na terenie województwa świętokrzyskiego przygotował ankietę preferencji przewozowych, chcąc poznać oczekiwania transportowe użytkowników komunikacji zbiorowej w zakresie ich aktualnych potrzeb, wyboru środka transportu czy też postulatów transportowych.

Mając na uwadze powyższe, pragnę  zaprosić Państwa do udziału w badaniu ankietowym za pośrednictwem formularza, dostępnego pod adresem: https://ankiety.swietokrzyskie.pro/app-2025.

Formularz będzie aktywny do 31 maja br.

Nagranie webinaru o zaburzeniach w odżywianiu

Szanowni Państwo, nagrany webinar znajdziecie tutaj: https://dbamomojzasieg.pl/gdanski-kod-rodzicielski/ . Kliknijcie PRZEJDŹ DO PROJEKTU, następnie wejdźcie do Zakładki WEBINARY i zjedźcie na sam dół. 

Podsyłamy tutaj informacje od prowadzącej webinar:

POLECANE KSIĄŻKI:

  1. Sekretne życie mózgu nastolatka, S.J. Blakemore
  2. Obsesja piękna, R. Engelen
  3. Ciałożyczliwość, A. Głyda 
  4. Głodne, reportaże o (nie)jedzeniu, K. Stabach
  5. PODCAST:https://open.spotify.com/episode/5KF53jU7w747u55qZJ9Xok?si=5UHc2c6VSaOWNgY5Z5s8KQ&context=spotify%3Ashow%3A3JtPG88KqS5d6x1O6EMPVS
  6. FILMIK:https://www.youtube.com/watch?v=-sI0urZ36ys&t=11s

„Pięknie czytam w świetlicy”

14 kwietnia 2025 r. rozstrzygnięto konkurs świetlicowy pt. „Pięknie czytam”, którego organizatorem była pani Magdalena Bryła. Uczestnikami konkursu były świetliczaki z kl. I-III, którzy czytali wybrane fragmenty uprzednio przygotowane przez wychowawcę świetlicy dla poszczególnych klas (dla kl. I, kl. II, kl. III). Podczas czytania oceniano: płynność i bezbłędność, tempo oraz wyrazistość czytania. Konkurs odbył się 7 i 8 kwietnia 2025 r. (poniedziałek i wtorek) w świetlicy szkolnej podczas zajęć świetlicowych.

Celem konkursu było:

  • promowanie czytelnictwa,
  • stworzenie możliwości prezentacji własnych umiejętności oraz porównanie ich z umiejętnościami innych,
  • kształtowanie umiejętności pięknego czytania,
  • wyrabianie nawyku czytania jako formy spędzania wolnego czasu.

Nagrody otrzymali:

Kl. I

I miejsce – Antek Moczydłowski

II miejsce – Maja Gębura

Kl. III

I miejsce – Miłosz Orzeł

II miejsce – Mikołaj Wójcik

III miejsce – Emilka Turek

Wyróżnienie – Marcelina Kusiak

Zwycięzcom gratulujemy!