

Ślubowanie klasy pierwszej to niezwykła uroczystość szkolna, która jest ogromnym przeżyciem dla pierwszoklasistów, ich rodziców i nauczycieli.
24 października w Szkole Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Zespole Placówek Oświatowych w Stykowie odbyło się uroczyste ślubowanie, do którego dzieci przygotowywały się pod czujnym okiem wychowawczyni p. Kingi Michalczewskiej.
Na widowni zasiedli zaproszeni goście: Sekretarz Gminy Brody – Pan Paweł Zięba wraz z Dyrektor Centrum Usług Wspólnych – Panią Dorotą Grudnicką – Gliną, Radni Gminy Brody – Pani Kinga Wójcik, Pan Marek Jedliński i Pan Wojciech Garbala, władze naszej szkoły Pani Dyrektor Marzena Adamus i Pani Wicedyrektor Krystyna Kasica, jak również Przewodnicząca Rady Rodziców Pani Marta Michalczewska-Bilińska. Licznie przybyli także rodzice pierwszaków, uczniowie z klas II-III oraz nauczyciele.
Po powitaniu wszystkich zebranych przez wychowawczynię, głos zabrali bohaterowie wydarzenia – dzielni pierwszoklasiści. Recytacje krótkich wierszyków przeplatały się z rytmicznymi piosenkami z elementami choreografii. Uczniowie otrzymali życzenia od starszej koleżanki z czwartej klasy – Hani Koszarskiej oraz zostali odpytani z Katechizmu Polskiego Dziecka przez przedstawicielkę Samorządu Uczniowskiego Kasię Chrząstowską. Po pozytywnym zdaniu egzaminu z postawy szkolnej i patriotycznej pierwszaki uroczyście ślubowały w obecności pocztu flagowego, w skład którego wchodzili członkowie SU: Wiktoria Jagieła, Julia Sieroń oraz Kacper Nowak. Po tej doniosłej chwili przyszedł czas na pasowanie. Tego ważnego aktu dokonała p. Dyrektor kładąc symboliczny ołówek na ramieniu każdego dziecka. Pamiątkowe dyplomy i upominki wręczyli p. Sekretarz i p. Dyrektor CUW.
Do grona uczniów zostali przyjęci: Julia Celary, Maja Gębura, Marcelina Jaśkowska, Jan Koszarski, Karolina Kupisz, Kuba Maciejczak, Antoni Moczydłowski, Krzysztof Pałacha, Jan Syzdół, Aleksandra Szmalec, Mikołaj Wiśniewski, Filip Zając oraz Miłosz Zając.
Mamy nadzieję, że każdy dzień w naszej szkole przyniesie pierwszoklasistom wiele radosnych chwil.
Po zakończeniu występu pierwszaków przyszedł czas na przemówienia, wręczenie upominków dzieciom i podziękowań gościom. Pani Dyrektor naszej szkoły podkreśliła wagę edukacji oraz pochwaliła występ uczniów. Następnie głos zabrali p. Sekretarz, Radni oraz przedstawiciele Rodziców.
Po uroczystości odbył się słodki poczęstunek, który przygotowali Rodzice, w tym tort od Przewodniczącej Rady Rodziców.
Nad sprawną pracą nagłośnienia czuwał Julian Kusiak.
17 października 2024r. w naszej szkole, dla uczniów klasy VIII, odbyły się zajęcia pt. „Fach w ręku – to się opłaca” w ramach projektu „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych”.
Zajęcia zostały przeprowadzone przez doradców zawodowych z Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Kielcach.
Program zajęć wraz z prezentacją pn. „Widzę siebie w tym zawodzie” uwzględniał m.in. rolę predyspozycji i zainteresowań w wyborze szkoły i zawodu, trendy i tendencje opisujące lokalny i krajowy rynek pracy, wybór kierunku dalszej nauki a potrzeby rynku pracy (zawody deficytowe, nadwyżkowe, zawody przyszłości).
Podczas zajęć, dzięki zastosowaniu gogli VR, uczniowie poznawali zadania i czynności wykonywane w określonych zawodach i obserwowali przedstawicieli 45 zawodów w naturalnym środowisku pracy.
10 października obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego, który przypomina nam, jak ważne jest dbanie nie tylko o zdrowie fizyczne, ale także o nasze emocje, umysł i ogólne samopoczucie. Coraz więcej osób zaczyna dostrzegać, jak kluczowe dla jakości życia jest zachowanie równowagi psychicznej, zwłaszcza w zmieniającym się świecie, pełnym stresu i presji.
Zdrowie psychiczne to pojęcie niejednoznaczne. Definicje zaproponowane przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) oraz Narodowy Fundusz Zdrowia (NFZ) podkreślają jego złożoność i znaczenie.
WHO definiuje zdrowie psychiczne jako „stan dobrego samopoczucia, w którym jednostka może realizować swój potencjał, radzić sobie z normalnymi stresami życia, pracować produktywnie i wnosić wkład w społeczność” (WHO, 2001). To podejście akcentuje zdolność jednostki do funkcjonowania na wielu płaszczyznach życia.
Z kolei NFZ rozszerza tę koncepcję, określając zdrowie psychiczne jako „dobrostan psychiczny, fizyczny i społeczny, a także zdolność do rozwoju i samorealizacji” (NFZ, 2021). Definicja ta podkreśla integralność zdrowia psychicznego z ogólnym dobrostanem człowieka, uwzględniając jego możliwości rozwoju i realizacji osobistych celów.
Z tych definicji wynika, że zdrowie psychiczne nie ogranicza się jedynie do braku choroby czy zaburzeń, lecz obejmuje szeroki zakres dobrostanu i możliwości rozwoju osobistego. Jest to kluczowy element życia każdej jednostki, wpływający na jej codzienne funkcjonowanie oraz jakość życia w społeczności. Zdrowie psychiczne jest równie ważne jak zdrowie fizyczne. Dlatego o dobrostan psychiczny dzieci należy troszczyć się na każdym etapie ich życia, rozwoju. Trzeba wzmacniać odporność psychiczną, wyposażając swoje dzieci w takie umiejętności jak rozwiązywanie problemów, asertywne wyrażanie potrzeb, radzenie sobie z emocjami oraz samoakceptacja.
Jak rodzice mogą wspierać zdrowie psychiczne swoich dzieci?
Drodzy Rodzice, pierwszym krokiem do budowania odporności psychicznej dziecka jest wzmocnienie tej odporności u siebie. Aby pomagać innym, najpierw trzeba zadbać o własny dobrostan psychiczny.
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie!
W załącznikach publikujemy informacje dotyczące konkursów przedmiotowych w roku szkolnym 2024/2025.
We wrześniu, uczniowie wykorzystywali farby w tworzeniu jesiennych drzew. Z klocków magnetycznych konstruowali ciekawe i pomysłowe budowle na samochodziki i dinozaury rozwijając motorykę dużą i małą. Uczniowie integrowali się przy tym ze sobą i mieli udaną zabawę. Do dokumentowania imprez szkolnych oraz wyjść poza teren szkoły wykorzystywano aparat fotograficzny.