Roboty? Klocki? – świetna zabawa!
W czerwcu uczniowie klasy II kontynuowali zabawę robotami edukacyjnymi. Zapoznali się z nowymi kodami dla Ozobota: szukaj linii po lewej, po prawej, na wprost. Odkryli, że GeniBot może zmieniać kolory, liczyć oraz wypowiadać słowa po angielsku.
W świetlicy szkolnej niezmienną popularnością cieszą się klocki magnetyczne.
Spacer Zeróweczki
Dzieci z Zeróweczki z wychowawczynią – Barbarą Michalczewską wybrały się pieszo do Centrum Turystycznego nad Zalewem Brodzkim. Bardzo chętnie do grupy dołączyli Rodzice dzieci, którzy na miejscu przygotowali ognisko z kiełbaskami, lody i przekąski. „Małe zuchy” do woli mogły cieszyć się zabawami na placach zabaw. W trakcie spaceru i z placu widokowego wszyscy podziwiali krajobraz naszej pięknej Gminy Brody.
Dzień Rodziny w klasie II
Mama i Tata to nasz świat cały…
Ten piękny dzień zapisał się w pamięci w sposób wyjątkowy.
Mamusie i Tatusiowie na co dzień są bohaterami swoich dzieci, a w tym dniu byli również ich gośćmi. Pięknymi i niekiedy wzruszającymi słowami Drugaczki dziękowały Rodzicom za miłość, pomoc i trud wychowania.
Na koniec, wszyscy uczniowie klasy II zaśpiewali piosenki z dedykacją dla Mamy, Taty – Rodziców.
Konstruujemy robota
W ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości nasza szkoła zakupiła robota edukacyjnego mBota. Największą frajdą jest to, że uczniowie klasy II mogą go sami konstruować. Kierując się instrukcją, krok po kroku łączą elementy. Największym zaangażowaniem wykazują się chłopcy – widać, że majsterkowanie nie jest im obce. Jeszcze trochę czasu i robot zostanie ukończony.
Międzynarodowy Dzień Ziemi
Corocznie 22 kwietnia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi.
W tym rok motywem przewodnim było hasło: “Zainwestuj w Naszą Planetę”.
Nauczyciele wraz z uczniami, w ramach zajęć lekcyjnych oraz godzin wychowawczych podejmowali różne działania mające na celu promowanie ochrony środowiska i uczenie ekologii.
Uczniowie klasy II, VI i VII z opiekunami udali się na sprzątanie okolicy.
Pamiętajmy – ZIEMIA TO NASZ WSPÓLNY DOM!
Kiermasz Wielkanocny
W dniach 30 marca – 4 kwietnia odbył się tradycyjnie Kiermasz Wielkanocny, za który odpowiedzialne były nauczycielki: K. Michalczewska i M. Bryła.
Uczniowie, Rodzice, Grono Pedagogiczne wraz z Pracownikami naszej szkoły mogli zadbać o świąteczny nastrój w swoim domu kupując własnoręcznie wykonane ozdoby m.in. koszyczki, zajączki, kurki czy kartki.
W sprzedaży na stoisku pomagały uczennice: Kaja Koszarska, Klaudia Wiśnios, Oliwia Ziółkowska oraz Zosia Orczyk.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wsparcie inicjatywy. Zebrane pieniądze zostały przekazane m.in. na cel charytatywny, nagrody konkursowe, zakup potrzebnych materiałów do świetlicy i klasy II.
Laboratoria Przyszłości w świetlicy szkolnej
W marcu, podczas pobytu w świetlicy szkolnej, uczniowie bardzo chętnie sięgali po klocki magnetyczne. Tworzyli budowle przestrzenne współpracując ze sobą w zespołach. Były to doskonałe ćwiczenia usprawniające motorykę małą, zręczność, wyobraźnię oraz logiczne myślenie.
W Światowy Dzień Wody uczniowie zapoznali się z planszą prezentującą obieg wody w przyrodzie. Dowiedzieli się, skąd bierze się woda słona i słodka.
Farbami w podstawowych barwach wykonywali ciekawe prace plastyczne.
ABC Cyberbezpieczeństwa
“ABC Cybezbezpieczeństwa” to pierwszy poradnik na rynku, w którym znalazło się ponad 150 haseł z definicjami.
Zachęcamy do pobrania i lektury 🙂
Lekacja otwarta w klasie II
27 marca zajęcia rozwijające kreatywność realizowane w klasie II miały postać lekcji otwartej, na którą zostało zaproszone Grono Pedagogiczne ZPO w Stykowie.
Zajęcia „Młody Programista” są poświęcone nauce kodowania i programowania, jak również rozwijaniu kompetencji miękkich wśród uczniów.
Tematem zajęć w tym dniu był „Światowy Dzień Wody”. Uczniowie, podzieleni na zespoły pracowali nad różnymi zadaniami, których woda była głównym bohaterem.
Pierwszy zespół pracował nad ułożeniem kropli wody na macie do kodowania według koordynatów oraz zaprogramowaniem GeniBota tak, aby objechał ją dookoła.
Drugi zespół za pomocą odpowiedniej sekwencji barw kodował trasę Ozobota, by ten omijał kałuże.
Trzeci zespół układał z puzzli dla Botleya taką trasę, aby kojarzyła się z wodą.
Uczniowie w czwartym zespole zastanawiali się nad tym, do czego służy woda. Następnie układali z krążków kod, aby kubeczek przeszedł po każdym z obrazków rozłożonych na macie i dotarł do mety.
Piąty zespół analizował zachowania ludzi i oceniał, czy w dany sposób oszczędzają wodę, czy nie. Jeśli tak – układali trasę z zielonych puzzli, jeśli nie – z czerwonych. Przejeżdżający po nich Ozobot zaświecał się na wskazane kolory.
Po upływie wyznaczonego czasu dzieci wraz z nauczycielem i przybyłymi na lekcję gośćmi sprawdzali poprawność realizacji poleceń.
Na koniec zajęć uczniowie podzielili się swoimi spostrzeżeniami dotyczącymi lekcji i tego, czego się na niej nauczyli oraz obejrzeli krótki film edukacyjny PAH na temat: „Woda nie tylko w kranie”.
Na zajęciach wykorzystano pomoce zakupione w ramach projektu „LaboratoriaPrzyszłości”.
Zajęcia poprowadziła wychowawczyni klasy II – Kinga Michaczewska.
Powitanie wiosny
23 marca Zeróweczka razem z kolegami i koleżankami z klasy pierwszej, drugiej i trzeciej oraz marzannami wybrała się na wycieczkę nad rzekę Kamienną, by tam pożegnać zimę i powitać wiosnę. Znalezienie podczas spaceru bazi wierzbowych potwierdza, że wiosna jest już z nami.
