Agnieszka

mgr Agnieszka Pastuszka - nauczyciel j. angielskiego, przyrody

Choinka noworoczna

image20751W sobotę 9 stycznia 2016 roku w godzinach popołudniowych w naszej szkole odbyła się choinka szkolna. Muzykę taneczną przygotowali koledzy z gimnazjum – byli uczniowie naszej szkoły. To coroczne spotkanie uczniów, rodziców, krewnych, a także mieszkańców wsi, stało się tradycją szkoły, a nawet urosło do rangi wielkiego wydarzenia integrującego społeczność lokalną.

Witamy Św. Mikołaja!

Z utęsknieniem, jak co roku przedszkolaki 6 grudnia 2015 czekały na św. Mikołaja. Zjawił się on z wielkim workiem prezentów, którymi obdarował dzieci. Dzieci w podzięce za prezenty zaśpiewały piosenki i recytowały wiersze. Spotkaniu towarzyszyły zabawy i pląsy. Był to radosny dzień dla wszystkich. Nad przebiegiem spotkania czuwały Panie wychowawczynie Dorota Kępa, Ilona Rurarz i Beata Jurczenia.

Dyskoteka andrzejkowa

image19611Dnia 23 listopada 2015 r. Samorząd Uczniowski zorganizował dyskotekę andrzejkową. Wspólnie bawili się uczniowie naszej szkoły oraz zaproszeni uczniowie z gimnazjum.

Na godzinach wychowawczych uczniowie przygotowali wróżby andrzejkowe, które wykorzystali w czasie zabawy. Nad imprezą opiekę sprawowały Panie: Danuta Turek, Justyna Śpiewak, Małgorzata Tomczyńska oraz rodzice: p. Michał Olesiński i p. Marta Zapała. Oprawę muzyczną przygotował Kuba Rycombel z gimnazjum.

Święto Niepodległości

image18851Dnia 10 listopada 2015r. odbyła się w naszej szkole uroczysta akademia

z okazji 97 rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę przygotowana przez panią Danutę Turek oraz uczniów klasy IV. Młodzi artyści recytowali wiersze,  w skrócie przedstawiając długą drogę Polski do tego, by stać się wolnym i  niepodległym krajem. Chór szkolny śpiewał pieśni legionowe. Akademia przebiegała w atmosferze skupienia i ciszy. Nad oprawą muzyczną uroczystości czuwała nasza muzyczka pani Justyna Śpiewak.

Erasmus – wizyta wolontariuszy

W Dniu Języków Obcych 22 października z inicjatywy pani dyrektor Barbary Prokop i nauczycielki Agnieszki Pastuszki w Zespole Placówek Oświatowych w Stykowie odbyło się spotkanie z wolontariuszami. Agathe Huet z Francji, Corentin Pagnard z Francji, Sofia Rodrigues z Portugalii, Jack Watson z Wielkiej Brytanii w formie warsztatów prowadzonych w języku angielskim przybliżyli uczniom urokliwe zakątki ich państw, wspaniałą przyrodę, niesamowite widoki ciekawą historię i tradycje. Przedstawili ogrom możliwości, jakie czekają na każdego ucznia, zachęcali do działania na rzecz potrzebujących. Po prezentacji goście z zagranicy odpowiadali na pytania. Uczniowie ze Stykowa pytali o życie w ojczyznach wolontariuszy, o rówieśników, o problemy dnia codziennego, o ulubione potrawy, muzykę i miejsca. W spotkaniu z wolontariuszami wzięli udział również najmłodsi, przedszkolaki razem ze swoimi Paniami zaprosili gości do wspólnej zabawy.

To spotkanie było okazją aby poznawać świat, uczyć tolerancji i otwartości w stosunku do innych. Wizyta gości z trzech europejskich krajów pozwoliła pokazać naszym uczniom nie tylko różnorodności świata, była też wspaniałą okazją, aby doskonalić język angielski.

Świętokrzyskie Dwujęzyczne

Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach zaprasza szkoły podstawowe, gimnazja oraz szkoły ponadgimnazjalne do udziału w projekcie Szkolne Inkubatory Dwujęzyczności. Głównym zadaniem szkół, które zgłoszą się do udziału w projekcie jest przygotowanie i realizacja inicjatyw dwujęzycznych.

CELE PROJEKTU:

  • Wzrost umiejętności uczniów w zakresie praktycznego posługiwania się językiem obcym.
  • Podniesienie kompetencji metodycznych nauczycieli w zakresie nauczanie dwujęzycznego.

Projekt Szkolne Inkubatory Dwujęzyczności ─ szkoły podstawowe terminy spotkań:
25.11.2015 – spotkanie stacjonarne
14.12.2015 – zajęcia e-learningowe
10.02.2016 – spotkanie stacjonarne
20.04.2016 – zajęcia e-learningowe
11.05.2016 – spotkanie stacjonarne

GRUPA DOCELOWA:

Szkoły podstawowe (klasy I–VI)
Gimnazja Szkoły ponadgimnazjalne

Więcej

Szkolne Inkubatory Dwujęzyczności

W roku szkolnym 2014/2015 nauczycielki języka angielskiego Agnieszka Pastuszka i Marta Zacharska uczestniczyły w pilotażowym projekcje

W ramach projektu prowadziły zajęcia języka angielskiego i przyrody wykorzystując metodę CLIL. Content and Language Integrated Learning dotyczy zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego opartego na jednoczesnym przekazywaniu treści z dziedziny nauczanych przedmiotów i elementów języka obcego. Metoda CLIL jest rekomendowana przez Komisję Europejską na rzecz promowania nauki języków obcych i różnorodności językowej. Jest to technika nauczania języka obcego, która zupełnie zmienia formę lekcji – zamiast koncentrować się na samym języku, uczniowie skupiają uwagę na treściach, które ten język niesie. Innymi słowy, język towarzyski i społeczny zostaje zamieniony na język służący nauce, który od razu nabiera znaczenia dla ucznia. W ten sposób język obcy stając się medium służącym przekazywaniu wiedzy, okazuje się przydatny dla ucznia natychmiastowo, tzn. w czasie teraźniejszym, a nie w jakiejś odległej i słabo zdefiniowanej przyszłości. Nauczycielki realizowały projekt w ramach dodatkowych zajęć językowych. Szkoła otrzymała Certyfikat udziału w projekcie.