Zachęcamy do zapoznania się z grafikami, które odpowiadają na pytania:
1. Dlaczego relacje osobiste są ważne?
2. Co daje kreatywnie spędzany czas offline?
3. W jaki sposób dbać o higienę cyfrową?
4. Dlaczego swobodna zabawa jest ważna?
5. Jak rozpoznać uzależnienie od ekranów?
6. Jak ekrany wpływają na mózg dziecka?
29 grudnia w naszej szkole odbyła się próbna ewakuacja.
Po sygnale dźwiękowym w postaci – trzy dzwonki „krótki, długi” na przemian w krótkich odstępach czasu uczniowie klas 1-8 i dzieci z przedszkola wraz z nauczycielami opuścili budynek szkoły i udali się na miejsce zbiórki.
Numer sali
(Nazwa pomieszczenia) | Droga ewakuacyjna | Miejsce zbiórki |
I piętro | ||
Sala nr 10-14
biblioteka
| Klatką schodową na zewnątrz budynku (wyjście główne) | Boisko szkolne |
Parter | ||
Sala nr 4-6,15,
świetlica ,
sala gimnastyczna
| Korytarzem na zewnątrz budynku (wyjście od strony boiska ) | Boisko szkolne |
przedszkole |
Korytarzem
na zewnątrz budynku
| Boisko szkolne |
Celem tych ćwiczeń było uświadomienie przede wszystkim uczniom, a także innym osobom jak należy się zachować w sytuacji zagrożenia. Cała akcja w wyznaczonym czasie przebiegła bardzo sprawnie i zgodnie z zasadami postępowania w czasie niebezpieczeństw. Po usłyszeniu alarmu, uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy opuścili budynek placówki.
Uczestnicy akcji doświadczyli najistotniejszych wzorców, gdzie priorytetem był brak paniki, szybkość i zwinność w opuszczeniu terenu zagrożenia oraz wspólnie pomaganie sobie. Na uwagę zasługuje fakt, iż uczniowie, nauczyciele, a także wszyscy pracownicy obsługi, zachowują środki bezpieczeństwa, doskonale znają drogi ewakuacyjne, a także bardzo szybko i sprawnie stawiają się na miejscu zbiórki.
Podkreślamy, iż takie alarmy próbne to bardzo ważne kwestie, które przygotowują nas do zachowania odpowiedniego postępowania podczas prawdziwej ewakuacji na wypadek pożaru lub innego zagrożenia. Przeprowadzona akcja była potwierdzeniem, że wszyscy wiedzą, jak się zachować w takich sytuacjach.