Izabela Niekłań

Bezpieczne ferie zimowe

Bezpieczne ferie zimowe – wskazówki pedagoga szkolnego

Ferie zimowe to czas odpoczynku, zabawy i aktywności na świeżym powietrzu. Aby jednak były one radosne i bezpieczne, warto pamiętać o kilku ważnych zasadach.

1. Bezpieczeństwo podczas zabaw zimowych

  • Do jazdy na sankach, nartach czy snowboardzie wybierajmy tylko miejsca do tego przeznaczone, z dala od ruchliwych ulic.
  • Podczas zabaw na śniegu i lodzie zachowujmy ostrożność, aby uniknąć urazów.
  • Nie wchodźmy na zamarznięte zbiorniki wodne – lód może być cienki i niebezpieczny.
  • Zawsze dostosowujmy zabawy do swoich umiejętności i wieku.

2. Odpowiedni ubiór

  • Ubierajmy się ciepło, warstwowo i odpowiednio do pogody.
  • Pamiętajmy o czapce, rękawiczkach, szaliku oraz nieprzemakalnym obuwiu.
  • Po powrocie do domu zmieniajmy mokre ubrania, aby uniknąć przeziębienia.

3. Bezpieczeństwo w domu i poza nim

  • Informujmy rodziców lub opiekunów, gdzie i z kim spędzamy czas.
  • Nie oddalajmy się z nieznajomymi osobami i nie przyjmujmy od nich prezentów.
  • W domu przestrzegajmy zasad bezpieczeństwa, zwłaszcza podczas korzystania z urządzeń elektrycznych i Internetu.

4. Bezpieczne korzystanie z Internetu

  • Spędzając więcej czasu online, pamiętajmy o ochronie swoich danych osobowych.
  • Nie udostępniajmy prywatnych informacji ani zdjęć nieznajomym.
  • W przypadku niepokojących treści lub kontaktów zawsze informujmy dorosłych.

5. Zasady pierwszej pomocy

  • Warto znać numery alarmowe: 112 – numer ogólny, 999 – pogotowie ratunkowe.
  • W razie wypadku nie panikujmy i jak najszybciej poprośmy o pomoc dorosłych.

Ferie zimowe to doskonała okazja do odpoczynku i regeneracji sił. Pamiętajmy, że bezpieczeństwo jest najważniejsze – stosując się do powyższych zasad, zadbamy o zdrowie swoje i innych.

Życzymy wszystkim uczniom radosnych, bezpiecznych i pełnych pozytywnych wrażeń ferii zimowych!

Wspierajmy różnorodność – kilka słów o osobach z niepełnosprawnościami

      W naszej szkolnej społeczności każde dziecko ma prawo czuć się akceptowane, bezpieczne i ważne. Wśród nas są również uczniowie z różnego rodzaju niepełnosprawnościami – ruchowymi, sensorycznymi, intelektualnymi czy ze spektrum autyzmu. Każdy z nich wnosi do szkoły własne doświadczenia, talenty      i perspektywę, a naszym wspólnym zadaniem jest stworzenie warunków, które umożliwią im pełne uczestnictwo w życiu szkolnym.
Dlaczego to ważne?
     Różnorodność jest naturalną częścią społeczeństwa. Ucząc dzieci szacunku, empatii i zrozumienia, przygotowujemy je do funkcjonowania w świecie pełnym odmienności. Kontakty z osobami z niepełnosprawnościami uczą cierpliwości, otwartości oraz budują dojrzałą postawę społeczną.

Jak możemy wspierać z niepełnosprawnościami?

  • Bądźmy uważni. Zamiast zakładać, że wiemy, czego potrzebuje druga osoba, warto zapytać lub wysłuchać jej potrzeb.
  • Szanujmy tempo i możliwości. Każde dziecko ma indywidualny styl uczenia się – dotyczy to zarówno uczniów z niepełnosprawnościami, jak i tych bez diagnozy.
  • Pomagajmy, ale nie wyręczajmy. Wsparcie powinno wzmacniać samodzielność, a nie ją ograniczać.
  • Unikajmy oceniania. Niepełnosprawność nie definiuje osoby. Patrzmy na mocne strony, zainteresowania i postępy.
  • Wspierajmy rówieśnicze relacje. Zachęcajmy dzieci do wspólnej zabawy, nauki i projektów – integracja zaczyna się od codziennych kontaktów.
    Wskazówki dla rodziców
  • Rozmawiajcie z dziećmi o różnicach między ludźmi i podkreślajcie, że są one czymś naturalnym.
  • Uczcie, że zadawanie pytań jest w porządku, ale zawsze warto robić to taktownie i z szacunkiem.
  • Wspierajcie rozwijanie empatii – poprzez rozmowę, wspólne aktywności i dawanie dobrego przykładu.
  • Jeśli Wasze dziecko potrzebuje dodatkowego wsparcia, pamiętajcie, że szkoła jest miejscem, w którym może je otrzymać – zachęcamy do kontaktu z pedagogiem, psychologiem oraz nauczycielami.

Razem tworzymy szkołę przyjazną Wszystkim

Każde dziecko zasługuje na szacunek, akceptację i możliwość pełnego rozwoju. Otwartość na potrzeby osób z niepełnosprawnościami sprawia, że cała społeczność szkolna staje się silniejsza, mądrzejsza i bardziej wrażliwa. Wspólnie możemy budować szkołę, w której każdy czuje się mile widziany.

 

Wasz pedagog szkolny

Tolerancja

Każdy z nas jest inny. Różnimy się wyglądem, zainteresowaniami, sposobem myślenia, a nawet tym, jak spędzamy wolny czas. I właśnie dzięki tym różnicom świat jest ciekawy. Kluczem do dobrego życia w szkole i poza nią jest tolerancja — umiejętność szanowania innych ludzi, nawet jeśli nie zgadzamy się z nimi lub są od nas różni.

Czym jest tolerancja?

Tolerancja to nie to samo co aprobata wszystkiego. To raczej gotowość do zrozumienia drugiej osoby, wysłuchania jej i traktowania jej z szacunkiem. To umiejętność powiedzenia: „Jesteś inny niż ja — i to jest w porządku.”

Dlaczego tolerancja jest ważna?

  • Pomaga budować przyjaźnie. Gdy uczymy się akceptować odmienność, łatwiej nawiązujemy relacje i czujemy się bezpiecznie.
  • Tworzy dobrą atmosferę w klasie. W tolerancyjnym środowisku każdy może być sobą.
  • Uczy empatii. Zaczynamy rozumieć, jak mogą czuć się inni.
  • Przygotowuje nas do życia. Spotkamy wielu różnych ludzi, a umiejętność współpracy i szacunku jest bardzo cenna.

Przykłady tolerancji na co dzień

  • Nie wyśmiewam kolegi, który ma inne ubrania czy inaczej się wypowiada.
  • Słucham, gdy ktoś ma odmienną opinię, i nie przerywam mu.
  • Pozwalam innym bawić się tak, jak lubią — nawet jeśli sam wolę coś innego.
  • Staram się pomagać osobie, która czuje się gorsza lub wykluczona.
  • Mówię „stop”, gdy widzę, że ktoś jest niesprawiedliwie traktowany.

Ja rozwijać w sobie tolerancję?

  1. Zadawaj pytania. Zamiast oceniać, spróbuj zrozumieć.
  2. Rozmawiaj. Rozmowa pomaga poznać drugą osobę.
  3. Ćwicz empatię. Pomyśl, jak ty byś się czuł w danej sytuacji.
  4. Zauważaj stereotypy. Nie zakładaj z góry, że ktoś „na pewno jest taki”, bo tak mówią inni.
  5. Współpracuj. Wspólne działania uczą szacunku i otwartości.

Tolerancja to siła

Bycie tolerancyjnym nie oznacza bycia słabym. Wręcz przeciwnie — wymaga odwagi, otwartości i mądrości. Każdy z nas może zrobić coś małego, aby w naszej szkole panowała przyjazna atmosfera. Wystarczy uśmiech, dobre słowo, odrobina zrozumienia.

Pamiętaj: wszyscy jesteśmy różni, ale równie ważni.

Wasz pedagog szkolny