Wyprawka dla ucznia klasy III
- Piórnik z podstawowym wyposażeniem:
- ołówek,
- długopis ,
- kredki ołówkowe,
- gumka,
- temperówka,
- linijka,
- nożyczki,
- klej w sztyfcie.
- Zeszyty:
- zeszyt 16 lub 32 kartkowy w cienką linię,
- zeszyt 16 lub 32 kartkowy w kratkę,
- zeszyt do nut,
- zeszyt do korespondencji -16 kartkowy w kratkę:
dane na pierwszej stronie – imię i nazwisko dziecka, numery kontaktowe do rodziców.
- Materiały na zajęcia plastyczne i techniczne oraz inne (do pozostawienia w klasie):
- blok techniczny biały A4 (1 szt.),
- blok techniczny z kolorowymi kartkami A4 (1 szt.),
- farby plakatowe,
- teczka formatu A4,
- ręczniki papierowe (1 opakowanie),
- ryza papieru ( 1 ryza na dwie osoby).
- Obuwie zmienne – obuwie sportowe z białą podeszwą + worek na obuwie.
- Strój gimnastyczny – biała podkoszulka i spodenki sportowe + worek na strój
- Religia – Ks. prof. Stanisław Łabendowicz „Jezus przychodzi do nas”, podręcznik + zeszyt ćwiczeń.
- Podręczniki do edukacji wczesnoszkolnej oraz do języka angielskiego dzieci wypożyczą z biblioteki szkolnej w pierwszym tygodniu września.
- Wszystkie przybory powinny być podpisane.
- Proszę o obłożenie w okładki: podręczników, ćwiczeniówek, zeszytów.
Dzień Rodziny klas I i II
,, Rodzina to kolebka, to początek wszystkich cnót. W niej wyrasta człowiek.’’
Dnia 29 maja 2024 r. w naszej szkole odbyło się wielkie święto – Akademia przygotowana przez klasy I i II, z okazji ,, Dnia Rodziny’’.
Dla dzieci jest to jedna z najważniejszych uroczystości szkolnych. Już od samego rana uczniowie klas I i II uwijali się ‘jak pszczółki’, nie tylko przygotowywali się do przedstawienia, ale także przygotowywali poczęstunek dla swoich rodziców m.in. ciasteczka i kanapki.
Uroczystość rozpoczęła się od przedstawienia części artystycznej. Uczniowie recytowali wiersze, zaprezentowali krótkie scenki, śpiewali i tańczyli. Na zakończenie tej części złożyli swoim rodzicom najserdeczniejsze życzenia, wręczyli upominki i zaprosili ich na poczęstunek.
Wszystkim Kochanym Rodzicom
życzymy wielu, wielu lat życia w zdrowiu i pomyślności.
Uczniowie klasy I i II z wychowawczyniami 🙂
„Jestem eko! – wiem jak segregować odpady”
Dziś naszą szkołę odwiedziła pani Anastazja z firmy Eko-kwiat, by przeprowadzić prelekcję na temat segregacji odpadów. Najmłodsi uczniowie (klasy 0-III), dowiedzieli się wielu ważnych rzeczy m.in. czym jest PSZOK, o czym powinniśmy pamiętać podczas segregacji… i po co właściwie powinniśmy segregować nasze śmieci. Najwięcej frajdy sprawiła dzieciom samodzielna segregacja odpadów do odpowiednich pojemników.
Na zakończenie wszystkie dzieci, w nagrodę za aktywny udział w zajęciach, otrzymały słodki upominek. Dziękujemy bardzo Pani Anastazji za ciekawą lekcję ekologii!
Zielona Szkoła we Władysławowie
Zielona Szkoła to forma edukacji, której zadaniem jest spełnienie określonych celów dydaktyczno- wychowawczych i integracyjnych. Uczniowie przebywający na Zielonej Szkole uczą się przez przeżywanie, co przynosi bardzo dobre efekty.
W dniach od 22.04.2024r. do 27.04.2024r. 20 uczniów z Zespołu Placówek Oświatowych w Stykowie oraz 25 uczniów ze Szkoły Podstawowej im. J. Korczaka w Brodach przebywało na Zielonej Szkole we Władysławowie. Pożegnanie z rodzicami w poniedziałkowy poranek nie było łatwe, ponieważ większość dzieci wyruszyła w samodzielną podróż po raz pierwszy.
Program „Zielonej Szkoły” był bardzo napięty i wypełniony różnymi atrakcjami. Uczniowie zwiedzili: –
– Władysławowo ze słynną Aleją Gwiazd Sportu,
– Jastrzębią Górę, a tam Jastrzębski Klif oraz „Gwiazdę Północy”,
– Hel, a tam Fokarium Stacji Morskiej im. Prof. Krzysztofa Skóry , oraz Cypel Helski, czyli Kopiec Kaszubów wyznaczający początek Polski.
– Trójmiasto: molo w Sopocie, w Gdańsku przepiękną Starówkę oraz Westerplatte, a w Gdyni uczniowie widzieli Statek – Muzeum „Dar Pomorza” oraz Okręt – Muzeum „Błyskawica”, a następnie pojechali do Centrum Nauki Experyment, miejsca, gdzie rodzi się fascynacja światem nauki.
Mimo, że wróciliśmy już znad morza, to w naszych głowach jeszcze długo pozostaną wspomnienia z tego wyjazdu. Naprawdę miło spędziliśmy ten czas i zapamiętamy go na długie lata.
„Dzieciaki ratują zwierzaki”
„Dzieciaki ratują zwierzaki” to akcja w której wzięli udział uczniowie z klas I-III
Celem Akcji było:
- zainteresowanie dzieci tematyką bioróżnorodności oraz ochrony ptaków i zwierząt;
- kształtowanie u dzieci postawy zaangażowania społecznego;
- wsparcie działań pomocowych na rzecz ochrony i rehabilitacji ptaków czasowo bytujących w Polsce oraz zwierząt zamieszkujących afrykańskie ekosystemy leśne lub sawanny.
Wychowawcy klas I-III, w ramach akcji, przeprowadzili z uczniami zajęcia w trakcie których starali się wzbudzić empatię i chęć działania na rzecz ochrony dzikich zwierząt. Dzieci dowiedziały się ciekawostek na temat życia bocianów oraz szympansów, uczestniczyły w spotkaniach z zootechnikami oraz wykonały prace plastyczno-techniczne związane z tematyką. Uczniowie wspólnie mieli zadecydować, jaki ośrodek rehabilitacji chcieliby wesprzeć zbiórką. Podjęli decyzję, że wesprą finansowo centrum rehabilitacji bocianów. W tym celu dzieci przygotowały ciasteczka na kiermasz charytatywny, który odbył się 17 kwietnia.
Całkowity dochód ze sprzedaży ciasteczek, czyli 380zł i 40gr został przekazany Fundacji CultureLab.
„Myję ręce, bo wiem więcej” – spotkanie z Panią Agnieszką Pastuszką
10 kwietnia 2024r. naszą szkołę odwiedziła Pani Agnieszka Pastuszka – st. asystent ds. Promocji Zdrowia, by przeprowadzić spotkanie profilaktyczno-edukacyjne dla uczniów klas I-III. Na spotkaniu dzieci zostały zapoznane z tematyką higieny mycia rąk i dowiedziały się o zagrożeniach jakie powodują bakterie obecne na naszych rękach. Dostały również kolorowanki edukacyjne „Myję ręce, bo wiem więcej” na podstawie których zostały zapoznane z instrukcją mycia rąk. Dzieci chętnie i aktywnie uczestniczyły w zajęciach.
Klasa druga wita wiosnę
„Ruszamy gromadą, wesołym pochodem, niesiemy marzannę nad zieloną wodę.”
21 marca uczniowie z klasy II udali się nad Zalew Brodzki z marzannami, by zgodnie z tradycją pożegnać zimę. Na miejscu dzieci zebrane wokół zrobionych przez siebie panien, donośnymi okrzykami „Marzanno, Marzanno Ty zimowa panno, Ciebie dziś żegnamy, a wiosnę witamy” pożegnały zimę i powitały upragnioną wiosnę.
Ze względów ekologicznych nasze marzanny nie zostały wrzucone do rzeki, lecz spalone. Mamy nadzieję, że wiosna nas posłucha i zostanie z nami na dobre.
„Niezwykłe życie podwodnych zwierząt”
13 marca uczniowie z klas I – III wraz z wychowawczyniami wybrali się do Kina Etiuda w Ostrowcu Świętokrzyskim na spektakl Teatru Polskiego pt. :”Niezwykłe życie podwodnych zwierząt”. Historia małej dziewczynki Aurelki, przybliżyła dzieciom skutki przesiadywania w “sieci”. Występ poruszał nie tylko zagadnienia dotyczące nadmiernego korzystania z Internetu i elektroniki, ale również zwrócił uwagę na ekosystem w oceanie i jego zanieczyszczanie przez ludzi. Dzieci miały okazję dowiedzieć się kilku ciekawostek na temat bezkręgowców i zwierząt zamieszkujących oceaniczne głębiny. Charakter spektaklu był dynamiczny i angażujący widownie, dzięki czemu dzieci wspólnie z aktorami śpiewały, tańczyły oraz udzielały odpowiedzi na zagadki.
Po przedstawieniu przyszedł czas na „małe co nie co” w restauracji McDonald’s. Dzieci wróciły do szkoły zadowolone i najedzone 🙂
Giełda Szkół Ponadpodstawowych
14 marca klasa VIII wraz z wychowawcą panią Małgorzatą Tomczyńską uczestniczyła w Giełdzie Szkół Ponadpodstawowych. Giełda odbywała się w Zespole Szkół Zawodowych nr 3 w Starachowicach. Przedstawiciele poszczególnych szkół prezentowali swoje oferty edukacyjne. Uczniowie klas VIII mieli możliwość bezpośredniego kontaktu z uczniami i nauczycielami placówek ponadpodstawowych. Po zapoznaniu się z ofertami szkół uczniowie udali się do zakładu pracy Starpol. Jest to zakład, który specjalizuje się w produkcji wiązek przewodów elektrycznych do dużej gamy maszyn i urządzeń. Uczniowie mieli okazję poznać proces produkcji min. wycinanie laserowe, spawanie, frezowanie, gięcie i zwijanie blach. Po wizycie w zakładzie pracy uczniowie wrócili do ZSZ nr 3 i udali się na warsztaty doradztwa zawodowego. Uczniowie klasy VIII podczas wycieczki zdobyli wiele informacji na temat różnych ścieżek kształcenia.
1 marca – Narodowy Dzień Żołnierzy Wyklętych
W 2011 roku Sejm Rzeczypospolitej Polskiej uchwalił ustawę , która mówi, że 1 marca jest Narodowym Dniem Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”.
„Wyklęci” ( Niezłomni ) – to żołnierze polskiego powojennego podziemia niepodległościowego i antykomunistycznego, którzy stawiali opór sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej Związkowi Radzieckiemu. Byli patriotami…, a za swoje przywiązanie do ojczyzny zapłacili najwyższą cenę – własne życie. „Żołnierze Wyklęci” nazywani także „Żołnierzami Niezłomnymi” żyją w naszej pamięci i są dla młodych Polaków wzorem patriotyzmu.
Jak co roku w naszej szkole 1 marca uczciliśmy pamięć żołnierzy zbrojnego podziemia antykomunistycznego. W dniu tym odbył się apel, podczas którego uczennice klasy V – Zuzanna Łukawska, Julia Sieroń, Julia Grzyb i Amelia Orczyk – przybliżyły wszystkim uczniom cenne informacje o dramatycznych losach Żołnierzy Wyklętych.
W sposób ciekawy i przejmujący udało im się pokazać historię Danuty Siedzikówny „Inki”, Zygmunta Szendzielarza „Łupaszki”, Witolda Pileckiego „ Witolda” – o których historia przez wiele lat milczała. Recytowane wiersze wprowadziły zebranych w nastrój zadumy o tych, którzy walczyli o wolną Polskę.
Na szkolnym korytarzu pojawiła się okazjonalna gazetka i plakaty upamiętniająca bohaterów – twórców polskiego powojennego podziemia niepodległościowego.
Pamięć o Żołnierzach Wyklętych jest obowiązkiem naszego pokolenia. Staramy się, więc z tego obowiązku wywiązywać i zapalać u naszych uczniów iskierkę patriotyzmu.
Bóg, honor i wolna, suwerenna ojczyzna – to hasła, w imię których żołnierze antykomunistycznego podziemia gotowi byli do największych poświęceń.
Są to wartości ponadczasowe i powinny na zawsze pozostać aktualne dla młodego pokolenia Polaków.
Uczniów do uroczystości przygotowały: p. Anna Kubala i p. Beata Kryzińska.
