16 uczniów klasy pierwszej pod czujnym okiem wychowawczyni Barbary Michalczewskiej przygotowywali się do tej uroczystości od początku roku szkolnego. Uczyli się dzielnie tekstów wierszy, piosenek, wytrwale ćwiczyli podczas prób. 23 października w szkole zapanowała świąteczna atmosfera. Odświętnie ubrani pierwszoklasiści, dekoracja na korytarzu szkolnym – wszystko po to, aby ślubowanie uczniów klasy I wypadło jak najbardziej uroczyście. Wreszcie nadszedł moment rozpoczęcia. Wychowawczyni wprowadziła dzieci na scenę i powitała gorąco zaproszonych gości: Panią Dyrektor i Panią Wicedyrektor naszej szkoły, nauczycieli, przedstawicieli SU, uczniów, rodziców i bohaterów tego dnia – pierwszoklasistów. Następnie Pani Dyrektor Krystyna Kasica w swoim przemówieniu podkreśliła doniosłość tej uroczystości. Życzyła uczniom piątek i szóstek w nauce, samych pogodnych chwil w naszej ukochanej szkole i zawsze godnej jej reprezentacji. Uczennica z kl. IV odczytała list, w którym zapewniła pierwszaków, że zawsze w trudnych szkolnych chwilach mogą liczyć na dobre rady i pomoc ze strony starszych kolegów. W granatowych biretach na głowach pierwszacy zaprezentowali swój program artystyczny. Wiedza o ojczyźnie, piękne zaśpiewanie piosenek, recytacja wierszy i aktorskie wykonanie scenek z życia szkoły były dowodem, że dzieci są gotowe, aby przyjąć je do społeczności szkolnej. W niezwykle podniosłej atmosferze, przed biało-czerwoną flagą pierwszacy ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania Pani Dyrektor dotykając symbolicznym ołówkiem ramion swoich podopiecznych pasowała dzieci na uczniów naszej szkoły. Następnie na przygotowanej kartce z tekstem ślubowania każdy uczeń odcisnął palec wskazujący umoczony w tuszu przy swoim nazwisku jako podpis. Pani Dyrektor Krystyna Kasica i Pani Wicedyrektor Elżbieta Rozwadowska wręczyły dzieciom pamiątkowe dyplomy. Na zakończenie Pani Wicedyrektor zapewniła pierwszaków, że zostali przyjęci do grona uczniów naszej szkoły, życzyła im wielu sukcesów, a rodzicom pogratulowała tak wspaniałych pociech. Do życzeń dołączyli się również rodzice, którzy obdarowali swoje pociechy prezentami, po czym wszystkich gości i dzieci zaprosili na słodki poczęstunek. Ten dzień na długo zostanie pierwszakom w pamięci.
Cel doświadczenia:
• opisywanie występowania skrobi w przyrodzie;
• wykrywanie obecności skrobi w różnych produktach spożywczych.
Odczynniki: skrobia, jodyna, banan, kisiel, ziemniak, budyń, jabłko, makaron, ryż,chleb.
Problem badawczy: Czy wszystkie badane produkty spożywcze zawierają skrobię?
Hipoteza badawcza:
Tak, wszystkie badane produkty zawierają skrobię. Wykonanie doświadczenia: Próba kontrolna: Na połówce szalki Petriego umieścić niewielką ilość skrobi. Dodać 2-3 krople jodyny. Obserwować zmiany zabarwienia. Próby badawcze: Na połówce szalki Petriego umieścić niewielki kawałek banana. Dodać 2-3 krople jodyny. Obserwować zmiany zabarwienia. Czynności powtórzyć dla pozostałych produktów spożywczych.
Obserwacje barwa po dodaniu jodyny
Skrobia-
Ziemniak –
Budyń –
Jabłko –
Chleb –
Kisiel –
Makaron-
Wnioski :
Hipoteza potwierdziła się/ nie potwierdziła się Wszystkie produkty spożywcze zawierają skrobię/nie wszystkie zawierają skrobię.