Szkoła w Europie – wniosek Erasmus+ o nowoczesną edukację z AI

Nasza szkoła złożyła wniosek w ramach programu Erasmus+ (KA122-SCH), którego celem jest rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie nowoczesnych metod nauczania z wykorzystaniem sztucznej inteligencji (AI) oraz ich przyszłe wdrożenie w pracy z uczniami, w szczególności w edukacji wczesnoszkolnej oraz w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Planowany projekt odpowiada na potrzeby szkoły wiejskiej, która – mimo posiadania nowoczesnego zaplecza technologicznego – dąży do zdobycia europejskiego doświadczenia i know-how, pozwalającego na świadome i systemowe wykorzystanie narzędzi cyfrowych w edukacji. Udział w międzynarodowych szkoleniach umożliwiłby nauczycielom poznanie dobrych praktyk stosowanych w innych krajach europejskich oraz wymianę doświadczeń z nauczycielami z różnych systemów edukacyjnych.

W ramach wnioskowanego projektu nauczyciele mieliby możliwość udziału w zagranicznych kursach szkoleniowych, poświęconych m.in.:

• praktycznym zastosowaniom sztucznej inteligencji w edukacji szkolnej,
• personalizacji nauczania z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych,
• wspieraniu uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych,
• zasadom odpowiedzialnego i etycznego korzystania z AI w pracy nauczyciela.

Zakładanym efektem projektu jest podniesienie jakości pracy szkoły oraz stworzenie warunków do bardziej indywidualnego podejścia do uczniów. Zdobyte kompetencje mogłyby w przyszłości przełożyć się na nowe metody pracy, autorskie materiały dydaktyczne oraz działania skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców.

Projekt zakłada także upowszechnianie planowanych rezultatów w środowisku lokalnym i gminnym, m.in. poprzez szkolenia, warsztaty i działania informacyjne. W przypadku uzyskania dofinansowania, wypracowane rozwiązania miałyby zostać na stałe wpisane w dokumenty szkoły, takie jak Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli oraz Strategia Rozwoju Szkoły.

Złożenie wniosku wpisuje się w długofalową strategię rozwoju szkoły oraz w europejskie kierunki nowoczesnej edukacji, określone m.in. w Digital Education Action Plan 2021–2027. Działania te mają na celu wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów oraz wzmacnianie roli szkoły jako ważnego ośrodka edukacyjnego w lokalnej społeczności.