Śniadanie to dawka pozytywnej energii na cały dzień – zwłaszcza wtedy, gdy przed nami dzień wypełniony pracą lub nauką. Badania nie pozostawiają żadnych wątpliwości, że osoby, które nie jedzą regularnie śniadania, gorzej funkcjonują pod względem fizycznym i umysłowym, szczególnie dzieci i młodzież. Dnia 24 kwietnia 2019r. w świetlicy obchodziliśmy Europejski Dzień Śniadania, organizowany pod hasłem Znajdź czas na śniadanie. Śniadanie powinno dostarczyć od 20 do 25 procent potrzebnej naszemu organizmowi całodobowej energii. Powinny być w nim takie produkty jak zboża, owoce i warzywa, produkty mleczne, tłuszcze oraz wapń. Wszystkie te składniki znalazły się w produktach, które gościły w tym dniu na naszych stołach i spośród których chętni uczniowie mogli wybrać, a następnie przygotować sobie pyszne śniadanie. Promowanie zdrowego stylu życia, z całą pewnością przyczyni się do pogłębienia świadomości na temat istoty spożywania tak ważnego posiłku jakim jest śniadanie oraz do kształtowania właściwych nawyków żywieniowych.
26 kwietnia 2019 r. w Lipskim Centrum Kultury już po raz 16.odbył się Finał Diecezjalnego Konkursu Pieśni i Poezji Patriotycznej ,,Kocham Moją Ojczyznę”. Organizatorem Konkursu był Diecezjalny Instytut Akcji Katolickiej Diecezji Radomskiej. Wydarzeniu patronował biskup radomski Henryk Tomasik.
W etapie diecezjalnym udział brali zwycięzcy konkursów regionalnych. Tego dnia na scenie Lipskiego Centrum Kultury wystąpiło ponad 250 uczestników. Powiat starachowicki reprezentowali MALI WOJACY- chłopcy z Zespołu Placówek Oświatowych w Stykowie. W skład grupy wchodzą: Jan Wiecha, Cyprian Kosmala, Igor Piętak, Piotr Kalisz i Maciej Klepacz.
W kategorii zespoły klas V-VIII chłopcy zajęli III miejsce. Wyśpiewali je niezwykle wzruszającą pieśnią „Cisza. Modlitwa katyńska”. Z rąk jury uczniowie otrzymali statuetkę, dyplomy oraz nagrodę dla szkoły.
Gratulujemy Wojakom i dziękujemy za piękne pieśni patriotyczne, w których jak w lustrze, odbija się historia narodu polskiego na przestrzeni wieków.
Chłopców przygotowuje do występów nauczycielka muzyki, pani Justyna Śpiewak.
W piątek 26 kwietnia 2019 roku odbyła się w naszej szkole uroczysta akademia z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
Uczniowie klasy Va i chór szkolny (pod kierunkiem Pani Anny Kubali i Pani Anny Rycombel) zaprezentowali najważniejsze wydarzenia związane z tym świętem.
Konstytucja 3-Maja – to ustawa zasadnicza zatwierdzona przez Sejm Wielki w roku 1791.
Była ona efektem pracy i zabiegów stronnictwa patriotycznego, które dążyło do zreformowania ustroju ówczesnej Rzeczypospolitej.
Sytuacja w Polsce nie była pomyślna: W 1772 roku Rosja, Prusy i Austria dokonały I rozbioru Polski, kraj zrujnowany był wojnami i prywatą części obywateli, skarb pusty, a sejm skłócony.
Nie brakowało, jednak dobrej woli i ofiarności zarówno wśród szlachty jak i mieszczaństwa. Tekst konstytucji przygotowywano w tajemnicy.
Jej inicjatorami byli między innymi: król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki, Adam Czartoryski, Stanisław Małachowski, Hugo Kołłątaj.
Konstytucja
3-ego Maja była pierwszą w Europie, a drugą na świecie ( po
konstytucji Stanów Zjednoczonych) ustawą zasadniczą. Wprowadzała
ona zmiany zgodne z ideami oświecenia.
Rocznicę uchwalenia
konstytucji obchodzili polscy patrioci uroczyście już podczas
rozbiorów, pomimo represji i sprzeciwu zaborców.
Wielkim świętem państwowym, rocznica uchwalenia konstytucji, była w okresie międzywojennym.
Po II wojnie światowej, w nowej rzeczywistości politycznej i ustrojowej zaprzestano obchodzenia tego święta. Dopiero 6 kwietnia 1990 roku sejm Rzeczypospolitej Polskiej zdecydował o przywróceniu w dniu rocznicy uchwalenia konstytucji – święta narodowego.
Tego dnia wspominaliśmy o jeszcze jednej ważnej dacie, która przeszła do historii naszego narodu. Otóż, 27 kwietnia 2014 roku wielki Polak Jan Paweł II – papież, został ogłoszony świętym. Dlatego też w przeddzień 5-tej rocznicy tego wydarzenia cała społeczność szkolna zgromadziła się na placu kościelnym przed figurą świętego,aby złożyć kwiaty, zapalić znicze i odśpiewać ulubioną pieśń papieża ” Barkę” jako symbol naszej pamięci i miłości.
25 kwietnia uczniowie klasy ósmej wraz z wychowawcą Małgorzatą Tomczyńską uczestniczyli w wyjeździe do Starachowic na Targi Edukacji i Pracy. Szkoły średnie prezentowały swoje oferty edukacyjne w Zespole Szkół Zawodowych nr 3. Uczniowie mieli możliwość obejrzenia propozycji ze strony szkoły oraz porozmawiania z uczniami i nauczycielami szkół średnich w Starachowicach. Po prezentacji ofert szkół średnich młodzież udała się na spotkanie z doradcą zawodowym. Następnie grupy uczniów odwiedzały wybrane zakłady pracy. Nasi uczniowie zwiedzali i zapoznali się z produkcją płytek w starachowickim zakładzie CERRAD.
Uczniowie naszej szkoły z klas Va, IVa, IVb oraz VII, wzięli udział w międzynarodowej wymianie kartek wielkanocnych w ramach projektu etwinning. Dzieci nauczyły się składać życzenia w języku angielskim oraz wysłały własnoręcznie zrobione kartki do szkół w Wielkiej Brytanii, Rumunii, Grecji, Hiszpanii, Niemiec oraz Czech. Wykazały się wielką kreatywnością i pomysłowością –20 kartek z Polski były naprawdę bardzo ładne. W zamian, nasi uczniowie otrzymali życzenia od zagranicznych partnerów. Dzięki temu projektowi dowiedzieliśmy się jak obchodzone są święta wielkanocne poza granicami Polski.
Happy Easter
D. Turek, A. Pastuszka, J. Śpiewak
5 kwietnia w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Krynkach odbył się II Gminny Konkurs Pieśni i Poezji Patriotycznej pod hasłem ,,Drogi ku Wolności”.
W konkursie udział wzięli uczniowie ze szkół podstawowych z gminy Brody.
Młodzi patrioci wykonywali znane i mniej znane pieśni i wiersze o tematyce niepodległościowej.
W kategorii klas IV-VIII nasza uczennica z klasy Vb – NATALIA ORCZYK pięknym wykonaniem utworu ,,Wolność” M. Grechuty wyśpiewała I miejsce.
MALI WOJACY tradycyjnie stanęli na podium zajmując również I miejsce w kategorii zespoły klas IV-VIII. Uczniowie otrzymali nagrody książkowe, dyplomy oraz album – ,, Wielcy Polacy” do biblioteki szkolnej.
W kategorii Poezja Patriotyczna ZPO w Stykowie reprezentowały dwie uczennice: WIKTORIA BILIŃSKA z klasy IVa oraz NATALIA WIŚNIOS z klasy VI. Za udział w konkursie dziewczynki również otrzymały dyplomy.
Zmagania konkursowe dzieci przeplatane były słodkim poczęstunkiem, w miłej i przyjaznej atmosferze. Gratulujemy naszym uczniom!!!
11 kwietnia 2019 r. w naszej szkole odbył się kiermasz wielkanocnych ozdób zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. Można było podziwiać sznurkowe i kolorowe kurki, baranka z popcornu i różnego rodzaju pisanki. Kiermasz mógł odbyć się dzięki zaangażowaniu dzieci i ich rodziców, biorących udział w szkolnym konkursie na najpiękniejszą ozdobę wielkanocną. W przedsięwzięciu wzięło udział 17 uczniów z klas 0 – VII, wśród których jury wyłoniło zwycięzców i przyznało nagrody wręczone przez panią dyrektor Krystynę Kasicę oraz panią wicedyrektor Elżbietę Rozwadowską.Oliwia Orzeł uczennica klasy IVb otrzymała I miejsce za przepięknie wykonaną kurkę. Dwa drugie miejsca powędrowały do: Leny Walkiewicz z klasy I oraz Jana Wiechy z klasy VII. Miejsce III zdobyli: Adrian Sikora z klasy 0, Franciszek Jeziorski z klasy III oraz Agata Olszewska z klasy Va. Wręczono również dwa wyróżnienia: Małgorzacie Jurczenii z klasy Vb i Marcie Gębura z klasy VI. Wszyscy pozostali uczestnicy otrzymali także symboliczne nagrody. Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem panią Anną Rycombel dziękuje wszystkim, którzy podjęli trud wykonania tak pięknych prac i mamy nadzieję, że za rok znów powtórzy się ta miła uroczystość.
W poniedziałek 8 kwietnia na terenie Szkoły Podstawowej nr 13 w Starachowicach odbyły się eliminacje powiatowe dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych w Ogólnopolskim Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym. Organizatorami konkursu jest Automobilklub Kielecki Oddział Starachowice, Komenda Powiatowa Policji w Starachowicach oraz Urząd Miasta w Starachowicach.
W pierwszej części zawodnicy pisali test wiedzy z zakresu przepisów ruchu drogowego oraz skrzyżowań, następnie wykonywali zadanie dotyczące udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, na zakończenie zaś sprawdzano ich umiejętności z prawidłowej jazdy rowerem.
W kategorii starszych uczniów nasza szkoła zajęła trzecie miejsce. Nasza drużyna składała się z trzech chłopców z siódmej klasy: Jakub Dróżdż, Jakub Walkiewicz, Piotr Kalisz.
W ramach projektu ,,Podnoszenie kompetencji nauk matematyczno – przyrodniczych” nasza szkoła doposażona została w pomoce dydaktyczne z matematyki i przyrody. Otrzymane pomoce dydaktyczne wykorzystywane są podczas realizacji zajęć dydaktycznych i innowacji pedagogicznych. Ułatwiają one uczniom poznawanie rzeczywistości, usprawniają proces nauczania i uczenia się oraz uzyskiwanie optymalnych osiągnięć szkolnych. Skracają również proces nauczania pozwalając w krótszym czasie przekazać więcej wiadomości. Mają też na celu dostarczanie uczniom bodźców oddziałujących na ich zmysły (czyli wzrok, słuch, dotyk) przez co ułatwiają im bezpośrednie i pośrednie poznawanie rzeczywistości oraz nabycie przez nich określonych umiejętności.
Pracownia matematyczna wzbogaciła się o następujące środki dydaktyczne: prostokątny układ współrzędnych, tablicę na przybory tablicowe, ułamki odcinki – tablicowe magnetyczne, zestaw brył transparentnych z wyjmowanymi siatkami , magnetyczne jabłka – ułamki, domino – skracanie ułamków zwykłych, waga wielofunkcyjna z dwoma rodzajami odważników, cylindry miarowe, mierzenie długości – rabatowy zestaw miar, lekcjoteka – matematyka dla klasy 4 – 6, tangram tablicowy magnetyczny – nowy wymiar chińskiej łamigłówki.
Pracownia przyrodnicza wzbogaciła się o mobilne laboratorium, zestawy doświadczalne FUNIVERSITY, gry edukacyjne, szkło laboratoryjne, Walizkę Ekobadacza, odczynniki chemiczne.
Głównym celem przystąpienia do projektu była poprawa jakości i efektywności kształcenia w zakresie przedmiotów matematyczno – przyrodniczych poprzez szerokie wykorzystanie eksperymentu, już od najwcześniejszych etapów nauczania. Możliwość korzystania z nowoczesnej pracowni przyczyniła się do uatrakcyjnienia zajęć i rozwoju zainteresowań uczniów przedmiotami matematyczno – przyrodniczymi.
Na Wielkanoc wysyłamy kartki z życzeniami.
Chętni uczniowie naszej szkoły wykonywali kartki wielkanocne, inspirowane elementami matematyki. Nie zabrakło na nich symetrii szlaczków, łamanych zwyczajnych i otwartych, ułamków zwykłych (dzielenie pisanek na mniejsze części), płaskich figur geometrycznych ułożonych w różne wzory. Uczniowie sami tworzyli tu świąteczną matematykę. Dodatkowo niektóre kartki ozdabiali geometrycznymi ramkami. Kartki te zostały wysłane do innych szkół, min. do Anglii, Rumunii, Turcji, Włoch, Słowacji w ramach e-Twinningu.